Дмитро Чумаченко Як школи вчаться розумно співіснувати з новими технологіями
Надзвичайно важливо розвивати в учнів критичне мислення щодо згенерованого контенту 27.08.2026
Людмила Булигіна Новий навчальний рік, або Фізкультура пробіжок в укриття і з укриттів
Я завжди дуже зла перед початком року, бо не люблю, коли люди з хорошим зором не хочуть бачити реальність 27.08.2026
Олександр Костюк Європейський диплом як точка неповернення українських студентів
Наразі єдине, що добре експортує Україна вже достатньо тривалий час, – своїх людей 26.08.2026
Олександр Козлов Картинка «реформи під патронатом» виявилася важливішою за реальні збитки
На практиці ця ідея гарантовано розіб'ється об сувору дійсність – повітряні тривоги та блекаути 26.08.2026
Сергій Захарін Доповідь про якість вищої освіти – 2025: шукаємо відповіді на запитання
Має бути затверджена чітка методика, за якою визначається оцінка впливу системи якості вищої освіти на сталий інноваційний розвиток суспільства 25.08.2026
Ігор Лікарчук До 35-річчя освітньої системи незалежної України
Що ми справді створили за 35 років незалежності, а що лише назвали створеним 25.08.2026
Олександр Пижов П’ята воєнна зима вищої освіти: лист МОН, який варто прочитати не лише ректорам
Головним інструментом стійкості вишів МОН фактично називає цифровізацію та асинхронне навчання 25.08.2026
Наталія Гошилик Відсутність єдиного правила стосовно ШІ у виші не є недоліком
Як університет Берклі навчає студентів відповідально користуватися штучним інтелектом 20.08.2026
Андрій Бутенко Навантаження на педагога сьогодні величезне
Особистий час учителя має бути присвячений насамперед відновленню та спілкуванню з близькими та родиною 18.08.2026
Олена Бурлака АІКОМ – це всерйоз і надовго, а наше здоров'я і час – вичерпні ресурси
У зв'язку з тим, що АІКОМ-2 є технічно недосконалим, численні збої і баги заважають виконувати завдання швидко і якісно 17.08.2026
Олег Фасоля Про НМТ та анонсовані нові ініціативи
Ці ініціативи не стільки просякнуті турботою про дітей, як турботою про електорат та про забезпечення вишів студентами 17.08.2026
Святослав Никорович Не можна роками знецінювати професію, а потім дивуватися, що в ній немає людей
Якщо ми справді хочемо технологічну Україну, нам доведеться повернути престиж учителю і науковцю 17.08.2026
Сергій Захарін Чи потрібні міністру освіти тисячі «безкоштовних порад»?
Міністр – це працівник, приречений жити в постійному цейтноті, він просто фізично не має можливості читати дописи і пости, у тому числі і про себе 17.08.2026
Надія Омельченко Читання – звичка, яку ми ризикуємо втратити
Читання як стратегія національної стійкості: від інженерно-природничої освіти до сучасного дозвілля у найвіддаленіших куточках України 17.08.2026
Ігор Лікарчук Інтерв’ю Лісового – публічна спроба виправдати прорахунки власної команди
Українські педагоги здійснили неможливе: вони втримали систему від колапсу на чистому ентузіазмі та патріотизмі 13.08.2026
Олег Фасоля Освітні пріоритети: що є найголовнішим у діяльності школи
Здобуття знань, набуття та вдосконалення вмінь учнями, студентами, слухачами є тим, ради чого створений і функціонує заклад 13.08.2026
Людмила Булигіна Не буде в класі працювати для кожного учня якийсь один підхід
Не будуть однаково працювати нормотипові діти, діти з дефіцитом уваги, з наявністю античного спектру, та й просто двоє різних дітей 13.08.2026
Любов Найдьонова Чому оцінювання у нас повністю підпорядковано звітуванню про оцінювання
Добре, що є фраза, що школи самі можуть приймати рішення, наприклад, нічого не змінювати 12.08.2026
Майя Ігнатенко Погляд на наказ про критерії оцінювання очима вчительки фізики
Літер у наказі начебто не так багато, а запитань після кожного прочитання стає ще більше 12.08.2026
Олександр Козлов Освітня система покалічена ментально і здатна калічити фізично
Ми самі роками формували культуру, де від вчителя вимагалося «самопожертви», «ідейності» та готовності за будь-яку ціну підготувати клас до 1 вересня 11.08.2026