• Ігор Лікарчук Шість симптомів хвороби НМТ: лікувати чи чекати ускладень? Я хочу, щоб результати НМТ користувалися довірою в суспільстві і щоб ні в кого не виникало навіть намірів думати про відмову від нього18.06.2026
• Олександр Козлов Проєкт «Вектор» виглядає як класичний приклад реформи заради реформи Замість реального підвищення престижу вчительської праці, нам знову пропонують красиву обгортку18.06.2026
• Олександр Костюк До 55% української молоді 14–29 років є дезорієнтованими Україна може втратити приблизно половину молоді, яку має зараз, протягом наступних 5–10 років18.06.2026
• Юлія Полонська Академічна свобода чи освітній хаос: чи гарантує кількість програм якість освіти? Академічна свобода не повинна перетворюватися на освітній ринок без зрозумілих правил гри18.06.2026
• Максим Стельмах Зводити все до претензії, що школа не готує до НМТ, – несправедливо Страх перед суспільним резонансом змушує систему постійно спрощувати правила гри18.06.2026
• Євген Ніколаєв Скільки коштує новий перелік наукових фахових видань Рішення МОН вже коштувало українським академічним установам більше 20 млн гривень17.06.2026
• Ольга Шевчук-Клюжева Українська мова за кордоном: від адвокації до стратегії Пропонуємо батькам маленьких українців за кордоном інтерактивну брошуру «Українська щодня»17.06.2026
• Сергій Захарін Робота НАЗЯВО у 2025 році: вивчаємо офіційний звіт У звіті представлено багато цікавої інформації, але немає її інтерпретації17.06.2026
• Катерина Гольцберг Далеко не вся закордонна освіта є апріорі якісною Діти, які сьогодні залишаються вчитися в Україні, попри війну та сирени, – не «лузери»17.06.2026
• Антон Смірнов Майбутнє української медицини: як залучити молодь до медичної освіти в умовах війни Якщо ми не сформуємо нове поколіннямедиків, відновлення країни після війни стане значно складнішим16.06.2026
• Ярослав Гирич Чи варто лишати математику серед обов’язкових предметів НМТ? Пройдімось по аргументах опонентів потенційного скасування обов’язковості тесту з математики16.06.2026
• Олександр Костюк Що відбувається, коли молодь не вчиться і не працює? В Україні відсоток молоді, яка не вчиться і не працює, близько 20%, тобто майже вдвічі більший, ніж у Великій Британії15.06.2026
• Інна Совсун Школа існує, аби надавати якісну освіту, або З демографією неможливо сперечатись Мені хотілося б, аби представники політичних еліт і про українських дітей дбали так само добре, як про власних15.06.2026
• Дмитро Чумаченко Кібербулінг та епоха ШІ: нам слід серйозно замислитись, куди ми рухаємось Як можна захистити дітей, якщо медіа-атаки і маніпуляції нормалізують «лідери думок»?12.06.2026
• Марина Горбенко-Хвастунова Тест на дорослість, або Правила мають бути дотримані Спроба розхитати систему НМТ під час самих іспитів є програшною позицією дорослих12.06.2026
• Інна Дьоміна Чи можемо ми критично мислити про те, чого насправді не знаємо? Про існування критичного мислення всі багато чули, але далеко не всі знають, що це є насправді12.06.2026
• Євгеній Козолуп Не зважайте на провокації, негативні узагальнення та брехливі історії Незалежне оцінювання – це найкраще, що сталося з освітою цієї країни за роки її незалежності11.06.2026
• Оксана Поліщук НМТ треба зробити таким же прозорим, яким свого часу було ЗНО Нам не вистачає прозорості, а довіра до системи починається саме з розуміння того, як вона працює11.06.2026
• Микола Трофименко МОН продовжить аналізувати всі проблемні кейси цієї вступної кампанії Персональні кампанії дискредитації не допомагають ані вступникам, ані батькам, ані розвитку системи освіти11.06.2026
• Наталія Гутарук Стрес дається взнаки всім, але він не має перебивати здоровий глузд У нас є проблеми, пов'язані з НМТ, але поширення дописів із змонтованими аудіо – то вже занадто11.06.2026