Новини середньої освіти в Україні
-
Ігор Лікарчук: про «насоси» й «грамофони» в освітіПраця Л. Виготського, написана в 1910 році, цілком і повністю характеризує сьогоднішнього учителя
-
В. Громовий: освітянський чиновник «паперовий король»Їх характерною рисою є відверта зневага до тих, хто зневажає нікому не потрібну «паперову роботу»
-
10 основних пріоритетів МОН на 2019 рікМОН визначило 10 пріоритетних напрямків розвитку освіти і науки України на 2019 рік
-
Підсумки 2018 року в освіті: головні подіїПерелік подій, що відбулись в українській освіті та впливатимуть на її розвиток в 2019 році
-
В. Онацький: сертифікація – це марнотратствоНіколи з екранів телевізорів МОН не ретранслювало в маси, що найбільша проблема школи – це вчителі
-
Міністр освіти отримала нового заступникаСвітлана Даниленко призначена заступником міністра освіти і науки України
-
В. Онацький: сертифікація як шанс нових можливостейБаза електронних портфоліо вчителів початкових класів – величезний шанс заявити про себе на всю країну
-
В Україні створено орган, що допомагатиме НУШВ Україні створено Координаційну раду, яка сприятиме реалізації реформи на місцях
-
Уряд затвердив Положення про сертифікацію вчителівМетою сертифікації є стимулювання освітян з високим рівнем професійної майстерності
-
Сертифікація вчителів: основні тезиУ 2019 році стартує пілот з сертифікації, у якому зможуть взяти участь вчителі початкових класів
-
Віктор Громовий: про казус із поняттям «агент змін»Семантичне перенасичення - причина того, що поняття «агент змін» тепер викликає неприховане роздратування
-
В українській освіті з'являться супервізія і супервізориУ МОН розробили положення про проведення супервізії педагогічних працівників
-
В. Бєлий: академічна доброчесність не потрібнаПроблема списування стала вже не проблемою, а базовим засобом для здійснення освітньої «діяльності»
-
О. Охредько: де зникла тисяча кримських випускників?Батьки анексованого півострова чудово розуміють безперспективність освіти у випускному класі
-
Наталія Чуприна: що ж робити, навчати чи виховувати?!Наші больові точки - зв’язок виховання і навчання та спільна відповідальность за майбутнє дітей і держави
-
В. Онацький: учитель працює в умовах тотальної недовіриМОН здається, що професіоналізм вчителя початкових класів можна визначити за допомогою тестів
-
Іван Осадчий: про руйнацію першооснов педагогікиБезглуздо коментувати і вносити пропозиції без зміни недолугої матриці проекту, це не лікується терапевтично
-
Нова українська школа: порадник для вчителяЕлектронна версія навчально-методичного посібника для вчителів Нової української школи
-
Підсумки тижня в освіті: головні подіїПропонуємо перелік найбільш значних подій тижня, що відбулись в українській освіті
-
У МОН визначили нових тренерів для НУШВідомством затверджені списки тренерів, які проводитимуть підвищення кваліфікації освітян
-
І. Лікарчук: питання, на які не можу знайти відповідьЧому від рівня укладачів програми мають страждати вчителі, у яких і так з НУШ проблем більше, ніж очікувалося
-
Затверджена нова програма навчання для керівників шкілВідомством затверджена освітня програма підвищення кваліфікації керівних кадрів шкіл
-
Б. Олександрук: сертифікація може стати профанацієюПравильна ідея має ризик перетворитися на профанацію та зростання розміру державного апарату
-
Стартував онлайн-курс «Навчаймося вчитись»Пройдіть 4 модулі найпопулярнішого у світі онлайн-курсу «Навчаймося вчитись» на платформі Prometheus
-
І. Лікарчук: про знання й уміння вчителів до сертифікації Щиро шкода дискваліфікації ідеї сертифікації учителів: вона за таких підходів є неминучою
