Ігор Лікарчук Вступна кампанія потребує не перезавантаження, а глибокої реформи
Такої централізованої та забюрократизованої системи вступу, як в Україні, у цивілізованому світі просто не існує 1.08.2025
Дмитро Ламза Повага до педагогів – це те, що має бути в кожному серці
Скільки треба часу, щоб українська освіта вийшла із стану занедбаності та остаточного принципу фінансування? 31.07.2025
Олеся Калинич Назад у майбутнє, або Чому мовно-літературна освіта досі озирається
Варто усвідомити, що навчання – не про стандарт, програму й підручник, а про людину 30.07.2025
Олександр Костюк Горизонтальний кваліфікаційний розрив у нас становить майже 50%
В Україні кожен другий власник диплому про вищу освіту працює на посаді, яка не відповідає освітній спеціальності 30.07.2025
Ксенія Семенова Як потрапити на бюджет у 2025 році: поради абітурієнтам
Інформація для вступників, які не є пільговиками і мають конкурсний бал мінімум 130 29.07.2025
Ігор Лікарчук Мотиваційних механізмів для вчителів немає, і ніхто над ними не працює
Гроші за вчителем без внутрішньої мотивації – це як запрягти коня позаду воза: руху вперед не буде 28.07.2025
Леся Хлипавка Безглузді гасла відштовхують і не викликають довіри
Постає питання: що саме варто «качати» – те, що невимушено порекомендують, чи те, що обере сам учитель? 28.07.2025
Тарас Лютий Лідерство – це раціональний та справедливий запит до МОН
Та лідерська роль, яка де-юре і де-факто є у МОН, накладає певну відповідальність, особливо у часи війни 28.07.2025
Олександр Костюк Кожен 20-й зарубіжний студент в університетах Європи – з України
Подальша доля українських талантів, випускників університетів в Європі та інших країнах світу має турбувати уряд 25.07.2025
Сергій Захарін ТОП-10 проблем освітньої політики, які слід вирішувати негайно
Суспільство висуває до якості роботи освітньої системи і освітнього відомства доволі високі вимоги 25.07.2025
Оксен Лісовий У 2025/26 році енергоефективність стане частиною шкільної програми
Ця ініціатива є ще одним кроком у напрямі виховання дітей як свідомих та відповідальних громадян України 24.07.2025
Алла Рябуха Чому я завжди кажу «так» цукеркам від учнів
Коли учень простягає тобі цукерку, це не просто їжа – це його маленьке серце, яке хоче поділитися 24.07.2025
Олена Матвієнко Безпечне освітнє середовище як пріоритет післявоєнної відбудови
Школа перестала бути просто місцем, де передають знання, вона – останній острівець довіри, стабільності, людяності 23.07.2025
Ігор Лікарчук Гранти за фантом: результати НМТ не визначають рівень знань вступників
Наразі результат НМТ виглядає «красиво», але апріорі не може бути валідним чи об’єктивним 22.07.2025
Сергій Захарін «Перша каденція» міністра освіти і науки Оксена Лісового: успіхи й невдачі
Чудово розуміємо, що в нинішніх умовах швидко вирішити всі освітянські проблеми неможливо 22.07.2025
Михайло Винницький Ми маємо зберегти міць університетських спільнот у прифронтових умовах
Уряд виділив 300 мільйонів гривень додаткової підтримки для університетів у Запорізькій, Сумській і Харківській областях 18.07.2025
Ірина Гондюл Посада директора не змінює людину, вона просто вмикає збільшувальне скло
Стиль мислення, ставлення до інших, спосіб ухвалення рішень – усе це під керівною лупою видно ще чіткіше 18.07.2025
Сергій Берендєєв Головним реформатором у школі є вчитель!
Коли вчителі весь час чекають на месію, який прийде і порядок наведе, то на якісні зміни чекати не доводиться 18.07.2025
Ігор Лікарчук Знову про майбутнього міністра освіти
Освітнім міністром у ХХІ столітті має бути людина, яка вміє керувати складною системою змін 17.07.2025
Олена Матвієнко Школа, що зцілює: як травмоінформований підхід змінює освіту
Школа має бути не лише джерелом знань, а й середовищем, де можлива психологічна підтримка 16.07.2025