• Н. Ємченко: освітня траєкторія для дитини Єдине, що знаю точно: немає універсальних рецептів, і навіть гроші далеко не все вирішують25.05.2021
• Н. Рудніцька: напередодні ЗНО та дорослого життя Для майбутніх випускників почався кількатижневий марафонський забіг під назвою ЗНО24.05.2021
• Олександр Мірошниченко О.Мірошниченко: підсумки поточного навчального року Радісні «останні дзвоники» лунають траурним саундтреком до року, що став імітацією освіти24.05.2021
• М. Винницький: дисертація не втратила свою важливість Вимога акредитувати освітньо-наукові програми викликає скепсис і дискусії у закладах вищої освіти24.05.2021
• Олександра Журавльова О. Журавльова: що включає в себе класний менеджмент? Ми всі це знаємо, але якось несистемно, порозкидано, не цілісно, а все має свої стратегії навчання21.05.2021
• Л. Хлипавка: чому підручники так мало змінюються? Чиновники не мають найменшого уявлення, як створюється підручник, а особливо новий21.05.2021
• Ігор Лікарчук І. Лікарчук: пошесть «випускних» у дитсадочку Їх породили екзальтовані мамаші за підтримки безвідповідальних працівників дитсадків20.05.2021
• Ю. Полонська: як нівелювати «плюси» шкільної автономії Чому норму про 175 днів навчального року почали виконувати лише цьогоріч, та й то далеко не всі регіони?19.05.2021
• Володимир Бєлий В. Бєлий: назва школи як ознака неофеодалізму Колись феодалізм формувався на територіальній основі, а нині запанував секторально-відомчий18.05.2021
• Олександр Мірошниченко О. Мірошниченко: що потрібно насправді вчити? Зараз наша школа не дає базової освіти, а підміняє її інформаційним мотлохом13.05.2021
• Інна Совсун І. Совсун: марно очікувати покращення якості підручників Питання щодо того, наскільки добре проводиться експертиза підручників – дуже серйозні12.05.2021
• Галина Сищук Г. Сищук: «ведмежа послуга» для першокласників Раннє вивчення програми першого класу – хибний шлях, який не дає гарантій успіху у школі12.05.2021
• Віктор Круглов В. Круглов: невдовзі читати буде нічого, крім дисертацій Минулого року відбулося безпрецендентне падіння видавничої галузі, і ситуація погіршується12.05.2021
• Олександра Журавльова О. Журавльова: учитель має продумати можливість вибору Вибір – це свого роду маніпуляція, але якщо вона йде на користь навчанню й поведінці, то чому б і ні? 6.05.2021
• М. Винницький: присудження наукових ступенів Незабаром система присудження наукових ступенів, особливо доктора філософії, зазнає суттєвих змін30.04.2021
• Ю. Латиш: хочеш бути вченим – живи на зарплату вченого Науковець повинен працювати заради науки: хочеш бути вченим – будь ним і живи на зарплату вченого30.04.2021
• Володимир Онацький В. Онацький: питання завершення навчального року У багатьох школах навчальні заняття продовжаться і в червні, щоб виконати вимогу закону28.04.2021
• Олександра Журавльова Олександра Журавльова: забагато практики не буває З чого складається класний менеджмент, якого українських учителів ніколи не вчили27.04.2021
• Галина Сищук Галина Сищук: дитина і вміння програвати Деякі родини у своїх проявах піклування про дитину намагаються уникати конфліктних ситуацій27.04.2021
• Ігор Лікарчук І. Лікарчук: про існуючу систему захисту дисертацій Сутність існуючої системи захисту дисертацій – у колективній безвідповідальності членів спецрад27.04.2021