Методика і технологія
-
Мої проектні технологіїОбразотворче мистецтво - це компроміс між тим, що ми бачимо, і тим, що ми знаємо
-
Компаративний аналіз художнього твору на уроках зарубіжної літератури у 9 класіОднією з найбільш гострих проблем у викладанні зарубіжної літератури залишається проблема аналізу художнього твору. З огляду на значне зростання обсягу навчального матеріалу, доречнішим стає компаративний аналіз художніх творів
-
Структури (види) кооперованого навчанняКожна кооперована діяльність має специфічну структуру. Різноманітність простих і більш складних кооперованих структур буде описана нижче. Під час використання будь-якої з них зміст може бути змінений, але процедура для залучення в цю діяльність (іншими словами, структура) залишається тією самою
-
Особистість учителя в розвитку креативних здібностейСвоєю практикою вчителі шкіл, що стали на шлях інноваційного розвитку, підтверджують: сучасний педагог стає дослідником. Педагог майбутнього - в ідеалі педагог-учений, для якого педагогічне дослідження є умовою розвитку професійної майстерності
-
Технологии жизнетворчества на уроках биологииНаиболее важным в современном образовании является создание условий для развития компетентностной личности школьника, способного ориентироваться в человеческом обществе
-
Технології дистанційного навчанняСеред сучасних педагогічних технологій найбільший інтерес для навчання у школі представляють ті технології, що орієнтовані на групову роботу учнів, навчання у співробітництві, активний пізнавальний процес, роботу з різними джерелами інформації
-
Архітектоніка особистісно зорієнтованого урокуУрок був і залишається домінуючою формою навчального процесу, але в системі особистісно зорієнтованого навчання значно змінюються його функція, форма та мета
-
Система особистісно зорієнтованого навчанняОсобистісно зорієнтована технологія - це освітня технологія, головною метою якої є взаємний і плідний розвиток особистості педагога та його учнів на основі рівності у спілкуванні й партнерстві у спільній діяльності
-
Інтерактивні технології в особистісно зорієнтованій освітіУ Державному стандарті початкової загальної освіти зазначено, що поряд із функціональною підготовкою за роки початкової освіти діти мають набути достатнього особистого досвіду культури спілкування та співпраці в різних видах діяльності, самовираження у творчих видах завдань
-
Гра в рейтинг або як перетворити навчання на азартну справуБудь-яка людина постійно оцінює навколишній світ і все, що в ньому відбувається. Вона немов приладжує цей світ до свого погляду, дивиться на нього крізь призму добре - погано, подобається - не подобається і, відштовхуючись від суми своїх оцінок, вибудовує лінію поведінки й життя
-
Критичне мислення - основа дебатних технологій навчанняВід українських педагогів часто можна почути закиди про "американськість" новітніх технологій навчання. Бутімто, це не наше, нащо прищеплювати на українському ґрунті "чужинське" інтерактивне навчання, дебати, критичне мислення, критичне читання...
-
Рольова гра як форма інноваційних технологійДля учнів технікуму формами отримання знань є лекції, семінари, практичні заняття й лабораторні роботи
-
Метод работы с детьми над задачамиДетей надо научить задачу понимать, составлять и решать. Как же подойти к этому вопросу, с чего начать обучение, откуда брать материал - вот вопросы, которые нам надо разрешить
-
Виховання толерантностіЖодне суспільство не є й не може бути однорідним, тому що кожне суспільство складається з людей, різних не тільки з погляду їхнього етнічного походження, віросповідання, політичних поглядів, але і з погляду віку, статі, інтересів, виховання, матеріального становища тощо
-
Від творчого учителя до творчого учняСучасний підхід до стратегії розвитку загальноосвітніх систем полягає в розумінні того, що якість освіти є найефективнішим засобом задоволення освітніх потреб суспільства, сім'ї, дитини, людини. Вона виступає моральною та ринковою категоріями
-
Стили педагогического общенияПод педагогическим общением обычно понимают профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке и вне его в процессе обучения и воспитания, направленное на создание благоприятного психологического климата, а также на психологическую оптимизацию учебной деятельности и отношений
-
Родина та її роль у вихованні толерантностіУ нашому суспільстві існує багато родин, виховний стиль яких не відповідає принципам толерантності, що породжує розвиток у дітей почуття тривоги, страху, агресивності, песимізму і непевності в завтрашньому дні
-
Сучасні вимоги до урокуУрок - це логічно закінчений, цілісний, обмежений визначеними тимчасовими рамками етап навчально-виховного або, як зараз кажуть, педагогічного процесу
-
На якого вчителя іноземної мови чекає сучасна школа?Мета даної статті - допомогти тим, хто сьогодні є учасником реформи системи освіти України взагалі та реформи в системі викладання іноземної мови в середніх навчальних закладах зокрема зорієнтуватись у цих сучасних вимогах, визначити своє місце та зрозуміти свою роль у цьому процесі
-
Дидактичні стратегії критичного читанняПрагнучи до виховання активного члена демократичного суспільства, прищеплення рішучості та сміливості у висловлюваннях, готовності аргументувати позицію в життєвих ситуаціях, максимальної толерантності у висловлюваннях і поведінці, ми мусимо обов'язково використовувати активні діалогічні технології навчання
