• Ігор Лікарчук Ігор Лікарчук: кілька думок про репетиторство Цивілізоване репетиторство повинно мати право на життя і на підтримку держави 9.07.2019
• Ігор Лікарчук Ігор Лікарчук: не треба робити із оцінок катастрофу Оцінка - відображення суб’єктивної точки зору вчителя про рівень знань, поведінки, зовнішнього вигляду учня 3.06.2019
• Ігор Лікарчук Ігор Лікарчук: чи потрібні школам перевіряльники? Мають бути суттєво змінені джерела отримання інформації про роботу вчителя, закладу освіти, його керівника28.05.2019
• Ігор Лікарчук І. Лікарчук: замість пенсіонерів у школи підуть чиновники? Наукою і практикою доведено: не вік є визначальним у якості роботи педагога, а зовсім інші чинники15.05.2019
• Ігор Лікарчук Ігор Лікарчук: про перші враження від сертифікації У запропонованій моделі сертифікації є все, крім одного, - реальної оцінки роботи вчителя за його результатами11.05.2019
• Ігор Лікарчук Ігор Лікарчук: реформа не може влаштовувати всіх В освітній реформі не все ідеально, і на місцях багато реформаторських ідей елементарно дискредитують22.04.2019
• Ігор Лікарчук Ігор Лікарчук: реформа освіти - не нове шоу Супер підвищення зарплати педагогам і супер нове обладнання закладів освіти реформу не забезпечать 4.04.2019
• Ігор Лікарчук І. Лікарчук: про експертне оцінювання учителів Точно так (за процесом і без результатів) оцінювали роботу вчителя і в радянській школі 1.04.2019
• Ігор Лікарчук І. Лікарчук: у фінів головним чинником успіху є учитель Починати потрібно із зміни ставлення до вчителя, роблячи його академічно вільним та професійно незалежним25.03.2019
• Ігор Лікарчук І. Лікарчук: про дискредитацію ідей сертифікації Підхід до сертифікації є порушенням вимог статті Закону України «Про освіту» і не має права на життя20.03.2019
• Ігор Лікарчук Ігор Лікарчук: STEМ-освіта як тема дискусії Хороша школа завжди готувала своїх випускників до працевлаштування, не називаючи те STEМ-освітою 5.03.2019
• Ігор Лікарчук І. Лікарчук: ЗНО стає гальмом у розвитку освітньої системи Якщо в найближчі 1-2 роки не будуть вжиті заходи щодо реформування ЗНО, воно стане справжнім гальмом 1.03.2019
• Ігор Лікарчук Ігор Лікарчук: ЗНО як засіб дискримінації вступників Чому ЗНО має використовуватися як засіб дискримінації для соціально різних категорій абітурієнтів27.02.2019
• Ігор Лікарчук І. Лікарчук: чиновники від освіти хворіють на нарцисизм Директорів шкіл не потрібно водити за собою парами чи строєм, дайте їм можливість працювати21.02.2019
• Ігор Лікарчук Ігор Лікарчук: коли ж вчителі проводять уроки? Норму закону про заборону відволікання вчителів від навчального процесу ніхто не відміняв14.02.2019
• Ігор Лікарчук І. Лікарчук: про девальвацію навчання у старших класах Що треба, щоб не загубити ні ЗНО, ні навчальний процес у старших класах середньої школи 6.02.2019
• Ігор Лікарчук І. Лікарчук: ДПА свідчить, що в освіті все дуже добре Проведення ДПА фальсифікує реальний стан якості загальної середньої освіти в Україні 5.02.2019
• Ігор Лікарчук І. Лікарчук: класне керівництво має бути ліквідоване Примушувати дітей ходити до школи, вважаючи, що вони там будуть здобувати знання, - це смішно 1.02.2019
• Ігор Лікарчук І. Лікарчук: продовжуючи тему «захистити вчителя» Кожного вчителя в багатьох школах примушують робити чимало й такого, що фактично не оплачується31.01.2019
• Ігор Лікарчук І. Лікарчук: прикро дивитися на учительські флешмоби Акція «Захистити вчителя» буде безрезультативною, і якщо будемо лише флешмобити, то далі буде гірше 29.01.2019