Реформа середньої освіти
-
МОН дослідить стан шкільних бібліотек у межах реформи НУШТрансформація шкільних бібліотек є частиною політики «Освіта для життя», що передбачає комплексне оновлення
-
Розрив між учнями з сіл і міст еквівалентний 3 рокам навчання, – PISAУ всіх трьох галузях дослідження простежується закономірність: що більший населений пункт, то вищий середній результат учнів
-
Нижчі результати хлопців із читання є міжнародною проблемоюВ Україні дівчата випереджають хлопців у галузі читання на 32 бали (20 балів орієнтовно дорівнюють одному року навчання)
-
Істотного погіршення результатів школярів в Україні не спостерігаєтьсяРезультати PISA–2025 свідчать про стабілізацію ситуації після значного погіршення, зафіксованого між 2018 і 2022 роками
-
Майже кожен другий учень не досяг базового рівня з читання і математики, – PISAІз природничо-науковими дисциплінами ситуація дещо краща: базового рівня не досяг приблизно кожен третій підліток
-
У Мрії з’являться нові можливості для учнів, батьків та вчителівУ застосунку можна буде здавати домашні завдання та подавати довідки про відсутність дитини онлайн
-
Більшість учителів розчаровані в професії через зарплату, – дослідженняПонад 73% педагогів називають низьку заробітну плату головною причиною розчарування в професії
-
Заклади освіти переходять на нові посадові оклади освітян, – МОНЗ 1 вересня вводиться новий механізм нарахування зарплати освітян, який передбачає вихід з Єдиної тарифної сітки
-
Новий механізм оплати праці педагогів з 1 вересня 2026 рокуВ Україні запускається новий механізм оплати праці освітян з виходом із Єдиної тарифної сітки
-
Школам рекомендують розвивати українськомовне середовищеМетою рекомендацій є надання школам практичного інструментарію для системного розвитку мовного середовища
-
Школам надали Дорожню карту для створення академічних ліцеївДорожня карта визначає послідовність кроків, орієнтовні строки їх виконання та відповідальних на рівні школи
-
Педагогам має стати легше працювати, – міністр освітиЯкщо ми хочемо якісну освіту, ми повинні почати зі стану людини, яка щодня працює з дітьми
-
Спрощення процедури оцінювання в 5–9 класах: роз’яснення МОНЧинними залишаються компетентнісний підхід та академічна свобода вчителя у плануванні процедур оцінювання
-
Міносвіти оновило шкільні навчальні планиДокумент суттєво змінює підходи до розподілу навчального часу, оцінювання та підтримки учнів в умовах війни
-
Оцінювання за групами результатів не є обов'язковим, – МОНУ 2026/27 навчальному році оцінювання за групами результатів учнів 5–9 класів та їх унесення до класного журналу не є обов’язковими
-
Учителів запрошують долучитись до апробації підручниківДля навчальної літератури для 10 класу НУШ апробація триватиме протягом одного семестру
-
Кількість годин на вивчення історії в школах збільшеноУ 7–9 класах сумарну кількість годин на предмети громадянської та історичної освітньої галузі збільшено на дві години
-
Старт навчального року: чи варто школі змінити інформаційну систему?Уже майже третина українських закладів освіти працює з державною освітньою екосистемою Мрія
-
Цифрове обладнання для академічних ліцеїв у 2026 році за кошти субвенції НУШ: що обрати і як закупити правильноОгляд цифрового обладнання для академічних ліцеїв: інтерактивні панелі, ноутбуки, VR/AR, мультимедійна техніка та особливості закупівлі за кошти субвенції НУШ у 2026 році
-
Забезпечення учнів підручниками залишається викликом, – міністрУнаслідок російських атак на видавництва було знищено приблизно 1 млн підручників
