• 27.03.2017
  І. Лікарчук: нам знову обіцяють освітянський «комунізм» Місцеві органи управління освітою перетворилися в п'яте квадратно-дубове колесо освітянського воза
• 24.03.2017
  Підсумки тижня в освіті: головні подіїПропонуємо перелік найбільш значних подій тижня, що відбулись в українській освіті
• 24.03.2017
  Свобода школи: МОН знає, як школам писати документиВідомство звертає увагу, що документи мають виготовлятись за допомогою комп'ютерної техніки
• 24.03.2017
  В Україні заснували творчий конгрес для дітейКонгрес стане творчим заходом, що проводитиметься з метою підтримки обдарованих дітей
• 24.03.2017
  В. Громовий: МАРАЗМ № 24. Каргокульт в освітіУнаслідок неадекватних підходів не видно ніякої користі від знайомства наших освітян з досвідом за кордоном
• 23.03.2017
  Розроблено проект інструкції зі шкільного діловодстваМіністерством освіти розроблено нову інструкцію з діловодства у загальноосвітніх навчальних закладах
• 23.03.2017
  Вчитель Нової школи матиме свободу творчості, - ГриневичЗа словами міністра, педагогіка партнерства має бути однією з основ нової школи
• 23.03.2017
  О.Мірошниченко: навіщо школяру потрібен щоденник?Батьки отримують інформацію про негативний бік поведінки дитини шляхом гнівних постів вчителя
• 23.03.2017
  Олег Охредько: як завершити навчальний рік? Лист МОН про проведення ДПА в цьому році не роз’яснив ситуації, а ще більше заплутав її
• 23.03.2017
  30 підручників видавництва "Ранок" отримали гриф МОНУсі 30 підручників видавництва "Ранок" для 9 класів середніх шкіл схвалені Міносвіти
• 23.03.2017
  В. Бєлий: у суспільстві панує стан спротиву новаціям Високий рівень порядності системи є фундаментальною основою освіти щодо її змісту і форм здійснення
• 23.03.2017
  Макс Бакшаєв: чи повинні всі діти дружити між собою?У колективі можна створити дружню атмосферу, але для цього потрібні умови та інструменти
• 23.03.2017
  О. Панич: чи згодні освітяни з переліком функцій НАПН?Усупереч рекомендаціям і пропозиціям, посилено «координуючі» (по факту керівні) функції НАПН
• 23.03.2017
  Опорний конспект про японську школуГоловне, що сприйняли японці із надбань західної педагогічної думки, — ідея «дитиноцентрованої освіти»
• 22.03.2017
  Чи знаєте ви хто такі тьютори, ментори або коучі?Беріть участь в опитуванні Oсвітa.ua щодо призначення нових педагогічних професій у сучасному світі
• 22.03.2017
  Розпочалась друга сесія обговорення програм 5-9 класівУчителів запрошують долучитись до обговорення та удосконалення програм базової школи
• 22.03.2017
  Інтерактивні дошки. Школа потребує нових технологійЄдиним способом зацікавити школярів стає модернізація способу подачі навчального матеріалу під час занять
• 22.03.2017
  МОН надало грифи підручникам для 9-го класуГрифи надані за результатами першого етапу конкурсу підручників для учнів 9-х класів
• 21.03.2017
  Чи потрібен Україні іноземний досвід в освіті?Беріть участь в опитуванні Oсвітa.ua щодо необхідності залучення іноземного досвіду в освіті
• 21.03.2017
  Виші у 2017 році проведуть набір молодших спеціалістів Рада прийняла зміни до закону «Про вищу освіту», що розблокують набір абітурієнтів у коледжі і технікуми
• 21.03.2017
  Тьютори, коучі і едвайсери – хто вони?В освітню практику українських навчальних закладів уже приходять сучасні педагогічні професії
• 21.03.2017
  «Основа» проведе інтернет-марафон для освітянВидавнича група «Основа» 28-29 березня проведе педагогічний інтернет-марафон безкоштовних вебінарів
• 20.03.2017
  В Україні функціонує 178 опорних шкіл, - міністрСьогодні понад 60% сільських дітей навчаються у класах з наповненістю менше 15 учнів
• 20.03.2017
  Чи отримуєте ви задекларовані урядом зарплати?Беріть участь в опитуванні Oсвітa.ua щодо реального рівня заробітних плат педагогічних працівників
• 20.03.2017
  О. Мірошниченко: імітація фізичного розвитку в школі Прищепити дитині смак до спорту та ввести в світ розвитку свого тіла має бути метою фізкультури в школі