• 
  Особистісно зорієнтоване виховання - виховання, орієнтоване особистістю?Особистісно зорієнтоване виховання... Є безліч тлумачень цього терміна в педагогіці. І в будь-якому трактуванні присутня якась двозначність, семантична нестиковка. Адже виховання як процес і сума спрямованих впливів споконвіку звернено, по-перше, до деякої групи людей, а по-друге - до кожного її представника
• 
  Аналіз виховного аспекту урокуСучасний загальноосвітній навчальний заклад покликаний навчати та виховувати таку молодь, яка би була спроможна активно включитись у всі сфери суспільного життя країни, забезпечити прогрес її становлення та розвитку, оволодіти позитивним досвідом старших поколінь і збагачувати його власними надбаннями
• 
  Наслідки релігійного впливу на дітейВи скажете, що спілкування дітей з релігійними організаціями у період, коли ще не сформувалась особистість дитини, небезпечне для неї. І будете праві
• 
  Робота з дітьми з неблагополучних сімейНа сучасному етапі розвитку держави особливого значення набуває проблема розвитку та зміцнення сім'ї, як основного осередку виховання підростаючого покоління, оскільки за офіційними даними в Україні розпадається кожна друга сім'я - кількість розлучень по країні в цілому сягає 60 %
• 
  Як формувати творчу особистість учняТворча особистість... Усього лише два слова, але вони містять у собі глибокий зміст
• 
  Ключі до успіху. Програма виховної роботи учнів 5-7-х класівДопомогти дитині знайти свій ключ до успіху - основне завдання кожного педагога. Цим і пояснюється назва програми виховної роботи з підлітками. Робота за такою програмою допоможе класному керівнику підібрати ключик до брами успіху кожного учня, відкрити її юним очам і вказати шлях до самовдосконалення, котрому немає меж
• 
  Одаренность. Проблемы и исследованияОдаренными и талантливыми учащимися являются те, которые определены профессионально подготовленными людьми как обладающие потенциалом к высоким достижениям в силу выдающихся способностей
• 
  Основи формування громадянськостіЗ 1996 року Україна має свою Конституцію - Основний закон держави, який визначає суспільний державний устрій, виборчу систему, основні права, свободи та обов'язки громадян. Саме в ньому закладені принципи громадянського суспільства
• 
  Оздоровча робота у школіМетою статті є висвітлення питання фізкультурно-оздоровчої роботи з учнями загальноосвітніх шкіл як пріоритетного напряму фізичного виховання у школі
• 
  Антикорупційне виховання у школіАнтикорупційне виховання у школі може бути формальним і неформальним. Формальне виховання - це включення елементів антикорупційної освіти в загальноосвітні програми, неформальне - заохочення різного роду ініціатив у додатковій освіті: громадянські акції, учнівські конференції й інші заходи
• 
  Виховання в сільській школі на державно-громадських засадахОсобливості виховної роботи в сільській школі визначаються умовами її існування - віддаленість від міських культурних центрів, відсутність психологічних служб, спеціаліста-організатора позакласної роботи, матеріально-технічна база. Сільські школи самі стають центрами виховної роботи з дітьми й дорослими, а вчителі - їх організаторами
• 
  Способи навчанняКожній дитині властиві унікальні риси характеру. Розпізнання та використання таких особливостей у процесі навчання є основним компонентом філософії програми всебічного розвитку дитини "Крок за кроком". Якщо вчитель розуміє, як навчається кожна дитина, то він може приготувати багато завдань, виконання яких допоможе дитині найкращим чином зрозуміти те, що вона вивчає
• 
  Проблема формирования мотивации в учебной деятельностиМногие проблемы современного школьного обучения являются актуальными не только для учителей, родителей и школьных психологов. В первую очередь они отражаются на развитии самого ребенка, его поведении, учебной деятельности
• 
  Виховний аспект шкільного урокуОдне з центральних місць у навчальному процесі займає творча індивідуальність педагога. Здатність управляти цим процесом - свідчення високого інтелектуального й духовного рівня вчителя, його професійної компетентності
• 
  Законопростір сучасного виховного процесуМорально-духовна вихованість підростаючої особистості нині виступає пріоритетною метою всієї освітньої системи
• 
  Розвиток креативності школярівДо проблеми креативності неодноразово звертались дослідники та, незважаючи на це, вона залишається найменш розгаданою частиною людської активності. Креативність пов'язана з різними аспектами людської особистості
• 
  Одаренные дети - проблемы и/или перспективыВ условиях модернизации системы образования страны очевидной является необходимость синхронного и скоординированного рабочего педагогического процесса в контексте выявления, сохранения и развития одаренности учащихся общеобразовательных учебных заведений
• 
  Воспитание интеллигентности лицеистовИнтеллигенции всегда были присущи особая нравственная впечатлительность, особая ранимость, особая отзывчивость на общие социальные проблемы, образованность и разумность
• 
  Некоторые проблемы развития одаренных детейВыявление одаренных детей и развитие их способностей - задача довольно сложная в ее практической реализации, так как найти одаренного человека, а тем более воспитать в соответствии с его индивидуальными особенностями достаточно трудно
• 
  Майстерність педагога у виховній взаємодіїВиховна взаємодія - складне за своєю організацією та перебігом явище. В її практичній реалізації педагог має справу як з окремим вихованцем, так і з певною виховною групою, в якій існують взаємини різної ціннісної спрямованості