Анастасія Мельниченко Як оточення сприяє булінгу?
Булінг зазвичай відбувається там, де котрась людина відрізняється від групи і ніби несе загрозу цілісності й нормам цієї групи 10.12.2025
Оксен Лісовий Збільшено премії за впровадження інноваційних технологій
Продовжуємо створювати умови, у яких наука має гідну підтримку, а її результати трансформуються у важливі рішення 8.12.2025
Ігор Лікарчук Від Храму знань до освітнього шарварку
Середня освіта перестала бути привілеєм і правом, а стала милостинею, яка втратила цінність 8.12.2025
Ірина Гондюл Для німецького вчителя понаднормова праця – не геройство, а підлабузництво
Якщо вчитель працює більше, ніж оплачується, це виглядає не як «відданість», а як спроба сподобатися директору 5.12.2025
Надія Кузьмичова Педагогічний стаж учителів, які працюють за кордоном
Уряд ухвалив рішення щодо зарахування педагогічного стажу для вчителів за кордоном 4.12.2025
Надія Омельченко Гендерні упередження штучного інтелекту
Штучний інтелект не має наміру бути упередженим – але стає ним через людей 3.12.2025
Оксен Лісовий Держава підтримає співпрацю ЗВО й наукових установ з бізнесом
Створюємо умови, за яких наука отримує ресурси, а бізнес — технологічні рішення 3.12.2025
Олександр Костюк Нестача та старіння вчительських кадрів: європейський контекст
Чи здатна Україна витримати конкуренцію за вчителя із сусідніми країнами? 3.12.2025
Станіслав Ніколаєнко Через універсальний дизайн до узуфрукта
Закон «Про професійну освіту»: нове в підготовці фахівців чи пробний камінь у реформування освіти? 2.12.2025
Роман Грищук Про зміну системи оплати праці вчителя
У проєкті бюджету пропонується перейти на єдиний посадовий оклад – 3 мінімальні зарплати 2.12.2025
Ігор Лікарчук Українська школа в час війні стала опорою країни
Бути українською школою – означає не копіювати інших, а памʼятати себе 1.12.2025
Сергій Захарін Аналіз «освітніх ініціатив», які заплановані на наступний рік
Щоб нові документи від МОН були якісними, потрібна активна участь небайдужої громадськості 28.11.2025
Володимир Онацький Для чого розхитують освіту, або Про електоральну арифметику
Освіту розхитують не тому, що хочуть її покращити, а тому, що вона – найзручніший полігон для маніпуляцій 27.11.2025
Ігор Лікарчук Без учителя не буде ні грому розвитку, ні блискавки ідей, лише шум
Навіть якщо завтра зарплата справді зросте, це абсолютно не вирішить усіх проблем учительської професії 27.11.2025
Оксана Хомич Реформи без учителів – це паперові утопії
Голос учительства – це індикатор здоров’я системи, і нарешті він почав звучати! 26.11.2025
Надія Лещик Контракт має стати тим документом, який буде захищати вчителя
Варто розглянути можливість укладення строкових договорів після підвищення заробітної плати 21.11.2025
Оксен Лісовий Рівність і повага мають стати звичною практикою в освітньому середовищі
У своїй роботі МОН прагне, щоб принципи рівності та недискримінації стали щоденною практикою та нормою в закладах освіти 20.11.2025
Олена Буйневич Професія вчителя не конкурентоспроможна. Крапка
Попри зменшення кількості дітей, у країні тисячі педагогічних вакансій, а стане набагато більше 18.11.2025
Олександр Костюк МОН забуло, що професії вчителя та викладача є творчими професіями?
Безстрокові трудові договори мають використовуватися для творчих професій, так зазначає законодавство з праці 18.11.2025
Сергій Захарін Ідея про збільшення навантаження: вивчаємо цікавинки
Поки вчителям кажуть, що для підвищення їхньої зарплати «немає ресурсу», цей ресурс досить легко знаходиться для інших 17.11.2025