• Методичні рекомендації "Економіка, організація та планування виробництва"
• Держава виділить 504 млн грн на інклюзивну освіту
• Про схвалення Стратегії розвитку медичної освіти в Україні
• МОН планує вирішити проблему шкільних туалетів
• Розробка заняття "Харчові отруєння немікробного походження та їх профілактика" з курсу "Гігієна та санітарія виробництва"
• Трансферні освітні програми з України до США
• Про створення робочої групи з розроблення Положення про студентський гуртожиток ​закладу вищої освіти
• О. Співаковський: ми забули про долі наших дітей
• Розробка проекту "За Україну, за її волю" для 10-х – 11-х класів
• Ігор Лікарчук: ЗНО як засіб дискримінації вступників
• Розробка корекційно-розвивального заняття "Ґудзики Кузі" для різновікової групи
• Про затвердження Порядку забезпечення доступу закладів вищої освіти і наукових установ до електронних наукових баз даних
• Розробка уроку "Таблиця множення числа 5. Розв’язування задач на збільшення та зменшення числа в кілька разів" з математики в 2-му класі
• Розробка заняття "Зимонька-зима!" для ІІ молодшої групи
• Уряд ухвалив Стратегію розвитку медичної освіти
• М. Хоменко: про держмайно - будівлі, що не експлуатуються
• Щодо конкурсу відео-робіт на тему «Фінансова грамотність»
• А. Недоля: як в країні Універії перемагають ідеї Ліліпутії
• Розробка уроку "Що необхідно людині для життя" з курсу "Цікава економіка"
• І. Совсун: варто бачити можливе розмаїття викликів