Тема
-
Стаття «Вокально-хорове виховання в шкільному хорі»У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що хоровий спів - це не тільки правильне емоційне й виразне виконання пісень, а й водночас активне засвоєння особливостей музичного мистецтва. Увесь процес навчання співу сприяє активному, зацікавленому, творчому ставленню учнів до музики
-
Розробка уроку «Диво-птах» з образотворчого мистецтва і трудового навчання в 5-му класіПлан-конспект уроку з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого - продовжити знайомити з поняттями залежності форми і декоративного оздоблення виробів, з виробами петриківського розпису; навчати з повагою і любов’ю ставитися до пам’яток матеріальної і духовної культури; збагачувати новими знаннями про народні промисли Дніпропетровщини, формувати почуття прекрасного, фантазію, творчу уяву, вміння визначати основні складові будови птахів, закріплювати знання про особливості зображення птахів методом спрощення форми; розвивати естетичне сприйняття дійсності
-
Розробка уроку «Правила дорожнього руху. Поведінка при ДТП» з основ здоров’я та образотворчого мистецтва в 5-му класіПлан-конспект уроку з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого - ознайомити з правилами для пішоходів і пасажирів, дорожніми знаками, алгоритмом дій при ДТП; розвивати мислення, спостережливість, самостійність, відповідальність; формувати навчальну, комунікативну, інформаційну та соціальну компетентності, уміння використовувати отримані знання в майбутній професійній діяльності; формувати відповідальне ставлення до безпеки дорожнього руху; виховувати інтерес до предмета, свідоме ставлення, повагу до професії
-
Розробка виховного заходу «Ми вдячні Вам…» для 8-11-х класівСценарій проведення заходу, мета якого - забезпечення в молодого покоління патріотичної свідомості, виховання гордості за український народ і його подвиг у роки війни; увічнення пам’яті про загиблих воїнів, жертв війни, воєнних злочинів, депортацій і злочинів проти людяності; посилення турботи про ветеранів, учасників визвольного руху, жертв нацистських переслідувань; підвищення престижу військової служби; налагодження співпраці з військовими формуваннями України; залучення молоді до участі в збереженні єдності українського суспільства, громадському русі задля громадянського миру і злагоди
-
Розробка заняття «Загальні відомості про противикидне обладнання» з курсу «Бурове устаткування»План-конспект заняття на заявлену тему, мета якого - ознайомити з призначенням противикидного обладнання; вимогами, що пред’являються до нього; типовими схемами обладнання свердловин; навчати аналізувати й узагальнювати матеріал, робити логічні висновки; розвивати аналітичне та логічне мислення, уміння прогнозувати протікання технологічних процесів і здатність до аргументації власної позиції; формувати професійну орієнтацію, повагу та гордість до вибраної професії, виховувати повагу один до одного та почуття взаємодопомоги
-
Розробка уроку «Представлення презентації “Моя країна Україна”. Контурна карта України. Вчимося любити свою Батьківщину» з інформатики, природознавства й курсу «Я у світі» в 4-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого - формувати природознавчу компетентність, уявлення про природу України, національну свідомість, уміння слухати, доводити свою думку, ІКТ-компетентності та ключові компетентності для реалізації творчого потенціалу дітей, навички самостійної роботи, бажання та цікавість до пошукової роботи; підвищувати інформаційну культуру
-
Розробка уроку «Особиста гігієна» з основ здоров’я в 6-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - розглянути складові особистої гігієни, сформувати знання про гігієну тіла, ротової порожнини та виробити вміння вибирати предмети і засоби особистої гігієни; розвинути навички догляду за шкірою, волоссям, нігтями, одягом; виховувати охайність, акуратність та компетентне ставлення до свого здоров`я
-
О. Забужко: абітурієнти не розуміють історичних подій?Всі жадають потвердження, чи правильно відповіли на запитання ЗНО з сучасної української історії
-
У школах вшанують жертв геноциду кримських татарНавчальні заклади проведуть заходи, присвячені трагедії кримськотатарського народу
-
Явка на ЗНО з історії України склала 94%Для участі в зовнішньому оцінюванні з історії України було зареєстровано понад 193 тисяч осіб
-
МОН внесе зміни до нового переліку спеціальностейМіносвіти готове обговорювати пропозиції щодо удосконалення нового переліку спеціальностей
-
Правильні відповіді на ЗНО з історії оголосять 16 травняУчасники тестування зможуть визначити власний тестовий бал за виконання завдань тесту
-
Юрій Федорченко: шкільні оцінки придумали єзуїтиПрийшов час переглянути єзуїтський підхід до заохочення українських дітей навчатися в школі
-
Освітній Фактчек. Аналіз статті депутата СпіваковськогоАналіз статті авторства депутата О. Співаковського та спростування п’яти фактів маніпулювання
-
Випускники склали тест ЗНО з історії УкраїниПравильні відповіді на завдання тесту ЗНО будуть опубліковані у понеділок 16 травня
-
К. Семенова: комісія МОН для скарг від команди ЛуцькогоМОН створило спецкомісію, щоб реагувати на скарги команди колишнього проректора НАУ Луцького
-
Завдання та відповіді тесту ЗНО з історії України 2016 рокуПравильні відповіді на завдання тесту зовнішнього незалежного оцінювання з історії України
-
Олег Охредько: випускні іспити кримських школярівОкупаційний міністр заявила, що випускники Криму ще не повноцінний продукт російської освіти
-
14-15 травня у Києві відбудуться «Дні науки»Сім наукових локацій в самому центрі Києва та одна виїзна екскурсія чекають на любителів науки
-
Про вшанування Дня пам’яті жертв геноциду кримськотатарського народуЛист МОН № 1/9-237 від 12 травня 2016 року
