Олег Охредько Олег Охредько: що будуть знати діти про окупацію Криму?
Вже третій навчальний рік розпочинають українські школи після анексії Криму 31.08.2016
Віктор Громовий Віктор Громовий: маразм №5 — цифрова номерація шкіл
Кожній школі замість порядкового номера — власне ім’я, філософію освіти та концепцію розвитку 31.08.2016
Лілія Гриневич Лілія Гриневич: тест на знання змін до оновлених програм
Директор Стрийської школи розробив тест на знання змін до оновлених програм початкової школи 30.08.2016
Світлана Вовк С. Вовк: розглядаю віддячення як форму корумпування
Всі ми - егоїсти, тобто передбачаємо, що "подарунок" посприяє у досягненні наших цілей 30.08.2016
Віктор Громовий Віктор Громовий: маразм №4 — підготовка до навчального року
Перевірка готовності шкіл до нового навчального року це просто «пісня» з якої слів не викинеш 29.08.2016
Олександр Співаковський О. Співаковський: на НАЗЯВО можно поставити хрест?
Скасовано перше засідання Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти 29.08.2016
Юрій Федорченко Ю. Федорченко: наслідки конфіденційного оцінювання
Слід визнати, що школярі привчені шкільною системою вчитися не заради знань, а заради оцінок 26.08.2016
Віктор Громовий Віктор Громовий: маразм №3 — «квітуче життя»
Слід звертати увагу на таку «дрібну» проблему: квіти як деформований атрибут шкільного свята 26.08.2016
Володимир Онацький Володимир Онацький: погляд педагога на ЗНО/ДПА-2017
Пропозиції, що сприятимуть подальшому удосконаленню та покращенню системи ЗНО/ДПА 25.08.2016
Олег Охредько Олег Охредько: підсумки ЗНО для окупованого Криму
У звіті УЦОЯО відсутня інформація – скільки ж дітей з тимчасово окупованого Криму взяли участь у ЗНО 25.08.2016
Юрій Федорченко Юрій Федорченко: не варто зупинятися на досягнутому
Нам потрібна нова система оцінювання успішності учнів, яка мінімізує суб’єктивний фактор 25.08.2016
Володимир Бєлий Володимир Бєлий: довіра до вчителя
Невже вчителі не гідні довіри, навіть, на такому рівні як формальна «інвентаризація» своєї діяльності 25.08.2016
Ігор Лікарчук Ігор Лікарчук: про конфіденційність оцінки
Про осиновий кілок у педагогічну освіту вчителя та конфіденційність оцінки 25.08.2016
Віктор Громовий Віктор Громовий: маразм №2 — накази
Ми перейдемо до школи без наказів тоді, коли зрозуміємо, що в освіті слід управляти не людьми, а процесами 25.08.2016
Володимир Бєлий В. Бєлий: про тематичне оцінювання школярів
В Україні досі панує фейкове тематичне оцінювання учнів загальноосвітніх навчальних закладів 23.08.2016
Олександр Співаковський О. Співаковський: фальсифікація рейтингу абітурієнтів
Є підстави стверджувати, що у ході вступної кампанії відбулася фальсифікація рейтингу абітурієнтів 22.08.2016
Ігор Лікарчук Ігор Лікарчук: кому потрібні серпневі конференції?
Зовсім не розумію доцільності проведення серпневих педагогічних конференцій 22.08.2016
Ольга Деркачова: дикі танці на освітянській могилі
Освіту ми поховали глибоко і надійно ще тоді, коли надали вчителеві статусу почесного жебрака 22.08.2016
Віктор Громовий В. Громовий: ліквідовуємо маразми в шкільній освіті
Реформа школи почнеться з 2018 року, але є стільки дурні в школах, яку треба ліквідувати вже з 1 вересня 22.08.2016
Володимир Бахрушин В. Бахрушин: суперечності вступної кампанії
Проблемою вступної кампанії є суперечність між автономією і відстороненням вишів від зарахування 22.08.2016