Олександр Кендюхов: 5 порад новому міністру освіти
5 маленьких, але важливих порад новому міністру щодо реформування вищої школи в напрямку євроінтеграції 4.09.2019
О. Істер: контури ЗНО та вступної кампанії 2021 року
Революційна зміна системи ЗНО потребує як обговорення в суспільстві, так і зміни нормативних документів
3.09.2019
Володимир Бєлий Володимир Бєлий: ще раз про перспективи ЗНО для вчителів
Для більшості потрібен документ про проходження підготовки як гарантія успішності під час атестації 2.09.2019
Володимир Бахрушин В. Бахрушин: про цифрову трансформацію і університети
Цифрова трансформація є великим викликом і водночас великим шансом для українських університетів 2.09.2019
Інна Совсун Інна Совсун: школа надто часто є місцем несвободи
В школі має бути присутнім критичне мислення, проговорення, дискусія, формування навичок взаємодії 2.09.2019
Руслан Костогриз Р. Костогриз: ще одна ідея для оцінювання на ЗНО
Чи можливо зробити так, щоби за складніші завдання нараховувалось більше балів? 2.09.2019
Едуард Рубін Едуард Рубін: що робити з університетами?
Залишати все як є — неможливо, тотально закривати вузи — теж не можна, а фінансувати в повному обсязі — нереально 30.08.2019
Ігор Лікарчук Ігор Лікарчук: навіщо вчителю тема першого уроку
Не можу зрозуміти чому міністерство повинно пропонувати вчителям тему першого уроку 30.08.2019
Володимир Бахрушин В. Бахрушин: що змінилося в освіті за останні 5 років?
В Україні істотно змінилась система управління освітою на державному рівні
30.08.2019
Лілія Гриневич Лілія Гриневич: я зичу успіху новопризначеному міністру
Я переконана, що в цій країні нема посади важливішої і відповідальнішої, ніж крісло міністра освіти 30.08.2019
Руслан Костогриз Р. Костогриз: про шкільну систему оцінювання
12-бальна шкала - це сумування набутих знань з урахуванням зростання рівня особистих досягнень учня 29.08.2019
Ігор Лікарчук І. Лікарчук: «підвищення» кваліфікації через папірець
Кваліфікацію вчителя пропонують оцінювати не за результатом, а за процесами «підвищення кваліфікації» 29.08.2019
Володимир Співаковський В. Співаковський: чи потрібна обов'язкова шкільна форма?
Про нервові дебати на актуальну тему - чи потрібна шкільна форма і як знаходити компроміс? 21.08.2019
Руслан Костогриз Р. Костогриз: як вчителю боротись із прогулами
Якщо батьків вдарити по гаманцю, то, можливо, у свідомості батьків, а потім і їх дітей щось зміниться 21.08.2019
Віктор Мисан Віктор Мисан: чому в школі не треба поспішати
Незабаром новий навчальний рік, знову прийдеться вчити всіх всьому, без відповіді на запитання «Для чого?» 20.08.2019
Катерина Спітковська К. Спітковська: чому все важче утримувати вчителів
Ми друзі, ми наставники, ми партнери для наших учнів і батьків, але ми - не обслуговуючий персонал 20.08.2019
Олександр Мірошниченко О. Мірошниченко: болюче питання програми з літератури
Це вам хто сказав, що такими літературними творами щось, крім відрази, можна прищепити? 20.08.2019
Ігор Лікарчук І. Лікарчук: про диджиталізацію освіти на найвищому рівні
Потрібно мати при МОН потужній аналітичний центр, який аналізуватиме та узагальнюватиме інформацію 16.08.2019
Микита Андрєєв М. Андрєєв: мій план дій для нового уряду в освіті
Пропозиції для нового уряду щодо вищої, професійно-технічної освіти, освіти дорослих і не тільки… 15.08.2019
Руслан Костогриз Р. Костогриз: під час гри правила не змінюють
Чому можливість перескласти ще раз не застосовується до шкільного ЗНО для вступу на бакалаврат? 15.08.2019