Середня освіта
  • Фінська як друга моваЗавдання, що стоять сьогодні перед школою й проголошені в сучасних стратегічних документах про освіту, спрямовані на перехід освітньої системи старого зразка на новий гуманістично-інноваційний тип освіти, підвищення її конкурентоспроможності в європейському та світовому освітніх просторах
  • Психологічний супровід інноваційних освітніх проектів: мотиваційний компонентСучасний етап розвитку освіти в умовах несприятливого впливу економічних і соціально-культурних чинників характеризується пошуком шляхів, способів і засобів самовдосконалення, саморозвитку, самоактуалізації творчої конкурентоздатної особистості
  • Моніторингова експертиза сучасного урокуЗміна змісту освіти припускає поступовий перехід від традиційної класно-урочної системи (репродуктивної, монологічної) до особистісно зорієнтованої (діалогічної, креативної)
  • Сто і один метод активного навчанняМатеріали мають бути корисними всім, хто вважає: учитель зобов'язаний учитися все життя, тільки тоді він виборює право вчити інших. І якщо ви, як директор сучасного навчального закладу, плануєте організацію навчання педагогічного колективу вашої школи - ви знайдете для себе неперевершені зразки такої діяльності
  • Конструювання навчального плану школиРобочий навчальний план школи - чи не найголовніший річний документ загальноосвітньої школи. Презентуємо алгоритм конструювання, узгодження й аналізу робочого навчального плану школи
  • Типові помилки у плануванні роботиЦя публікація народилася з аналізу власних помилок, накопичених за 25 років директорської роботи, помилок моїх друзів-директорів шкіл, помилок інших керівників шкіл. Це спроба виділити дійсно типові помилки, проаналізувати їхні причини і головне - допомогти директорам навчитися "не наступати на ті граблі, на які вже не раз ставали до них"
  • Активне навчання: обговорення, інтерактивні лекції, рольові ігри, мозкові штурмиЦей матеріал містить опис основних методів, за допомогою яких ви можете допомагати учасникам конструювати нові знання, розвивати навички та формувати відповідне ставлення
  • Законодавство України про освіту в контексті євроінтеграціїЄвропейська та євроатлантична інтеграція для України - це усвідомлена модель суспільного розвитку, вибір способу життя людини, шлях до розширення кола її можливостей
  • Методологія управління в закладах освітиРозвиток напряму управління в педагогічній науці розпочався у другій половині XX століття. Це напрям педагогіки, який вивчає аспекти управлінської діяльності в освітніх закладах. Пропонуємо ознайомитися з нещодавно виданими монографіями, присвяченими цим питанням
  • Тематичні екскурсії для школярів - які вони?Для учнів початкових класів пріоритетним є розвиток. Якщо дитина розвинена, то будь-якому вчителю легко класти цеглинки знань, бо є "фундамент", на якому вони будуть лежати міцно
  • Підготовка школи до атестаційної експертизиЕфективна цілеcпрямована підготовка навчального закладу до державної атестації - одна з пріоритетних умов об'єктивності атестаційної експертизи. Правомірно навчальний заклад повинен готуватись до атестації за рік до її початку
  • Інформатизація ліцею: управлінський аспектАналіз видів і форм діяльності середнього загальноосвітнього навчального закладу виявляє достатньо складний комплекс різнорідних організаційних структур та інформаційних потоків між ними
  • Управлінський аспект плану роботи школиПлан роботи школи - цільова програма управління навчально-виховним процесом, сукупність завдань, що ставляться перед педагогічним колективом. Він є логічним продовженням попередньої діяльності, конкретизацією завдань, які належить розв'язувати в поточному році, системою напрямів і конкретних дій вдосконалення навчально-виховного процесу
  • Особистісно зорієнтоване управління школоюОсобистісно зорієнтована освіта - чи не найактуальніша педагогічна парадигма сучасної школи. А як створити в навчальному закладі систему особистісно зорієнтованого управління? На це дає відповідь стаття Сергія Волковського
  • Системне особистісно зорієнтоване управлінняОсобистісно зорієнтоване управління ставить за мету трансформацію всіх принципів керівництва та контролю, усіх напрямів діяльності школи, у т. ч. й новаційної та експериментальної
  • Розвиток учнів на етичному матеріаліОсновою розвитку й добробуту держави є створення умов для вираження та вдосконалення свого інтелектуального та творчого потенціалу. Тому проблема виховання обдарованих дітей - одна з найактуальніших у сучасній педагогіці
  • Українська козацька педагогікаЧи відомо вам, що слово "козак" у перекладі з тюркської означає "вільна людина"?
  • Вивчення задоволеності учасників навчального процесуПід задоволеністю найчастіше розуміється емоційно-оцінне ставлення особистості та колективу до виконуваної роботи та умов її протікання
  • Розробка освітньої програми школиБудь-який директор навчально-виховного закладу - початківець чи майстер - спільно з педагогічним колективом, а ще краще - з учнями та батьками готує концепцію розвитку (освітню програму) школи. Як зробити її авторською, індивідуальною і, разом із тим, задовольнити всіх: учнів, вчителів школи, батьків, керівні органи освіти?
  • Освітня програма "Школа самовираження особистості учня"Публікація являє собою практичний досвід реалізації рекомендацій з розробки освітньої програми школи. Її автори презентують свій освітній проект. Це - звичайна школа, яких переважна більшість і в Росії, і в Україні...