Середня освіта
-
Позитивна мотивація ставлення учнів до навчанняДовгий час вважалося, що визначальним фактором якісного засвоєння знань учнями є рівень пізнавальної сфери, а саме відчуття, уяви, сприймання, пам'яті, мислення учнів. Психологічні дослідження останніх років спростували традиційний однобокий підхід до даної проблеми в педагогіці
-
Новому міністру працювати в нових умовах. А вчителям?Ніде у світі вчителів не зобов'язують стільки займатись не своєю роботою, не змушують вести стільки бюрократичної документації, не підштовхують шкільні колективи до окозамилювання, як у теперішній Україні. І хто може покласти цьому край? Може, новий міністр, якщо він буде новим за духом
-
Проект: кроки реалізаціїНайчастіше, коли вживається слово «проект», зазвичай маються на увазі навчальні проекти як одна з тих технологій, що суттєво збагачують навчальний процес сучасної школи. Але функції та можливості проекту на цьому не закінчуються
-
Застосування інтерактивних технологій - один із напрямків удосконалення навчального процесу на уроках математикиВ даній роботі подано теоретичний матеріал інтерактивних технологій, як один із напрямків удосконалення навчального процесу на уроках математики
-
Чого боїться український учитель?Страх - це первинна реакція людини на небезпеку. Саме страх дозволив людині вижити. За своєю силою він перевищує всі інші емоції. А чого боїться український учитель? Перед якою небезпекою вчителі постають сьогодні?
-
Маніпулятор і актуалізатор: це що?Книга американського психолога Е. Шострома вже давно стала бестселером і допомогла мільйонам людей "стати людьми", тобто рішуче змінитись у кращий бік і нарешті навчитися жити. Сучасний маніпулятор розвинувся з нашої орієнтації на ринок, коли людина — це річ, про яку треба багато знати та якою треба вміти керувати
-
Інтернет прийде до школи?Сьогодні Інтернет — це потужне джерело інформації й альтернатива довідникам, словникам, картам і навіть книгам і підручникам. Міністерство освіти і науки йде шляхом підключення кожної школи до Інтернету. Навіщо школі Інтернет? І скільки шкіл повноцінно використовують ресурси Інтернету у своїй роботі?
-
Атестація вчителя з погляду директораАтестація спрямована на підвищення кваліфікації, професіоналізму, майстерності вчителя та покликана стимулювати ріст учителя. Термін атестації - п'ять років. Як спрямувати роботу вчителя так, щоб через 5 років учитель отримав бажаний результат?
-
Інноваційна практика навчанняАндрій Вікторович Хуторський — автор оригінальної науково-педагогічної концепції евристичного навчання, за якою учням пропонується самостійно відкрити знання, порівняти їх із культурно-історичними аналогами, вибудовуючи при цьому індивідуальну траєкторію особистісного навчання.
-
Проектна технологія та метод тренінгуПошук нових оптимальних форм побудови педагогічного процесу, спричинений стрімким розвитком сучасної освіти, сприяв появі цікавих, у більшості нетрадиційних, методів роботи на уроці
-
Поради втомленому батькові взагалі та вчителю-батьку зокрема"Нас навчають бути вчителями, але не вчать бути успішними вчителями. На превеликий жаль, ніде та ніколи, ні за яких обставин не навчають працювати не багато й тяжче, а розумніше", - пише російський психолог і колишній учитель Аліна Бікеєва
-
Модульність і рейтингово-кредитна системаНе дивлячись на різноманітні шляхи сучасної системи освіти, суспільство має надію на створення нової ефективної моделі. Про довіру освітянам свідчить той факт, що спеціальна комісія ЮНЕСКО оголосила ХХI століття століттям освіти. Великі надії покладає на освіту й українське суспільство. Утворення держави-нації на рівні вимог сучасного часу потребує розвитку інтелектуальної, духовної та фізичної сфери кожної молодої людини, її творчого потенціалу.
-
Міністри освіти незалежної УкраїниУряд в Україні змінювався неодноразово, а з ним змінювались і міністри, які намагались вирішувати питання розвитку української освіти, шукаючі власні шляхи її розвитку. За 17 років незалежності Міністерство освіти і науки України очолювали п`ять міністрів. Хто вони? Що вони зробили, аби освіта в нашій країни стала якісною та рівною для кожного учня? Чим вони запам’ятались нам із вами?
-
Медіаосвіта: творчі завдання для школярівМетодика медіаосвіти шкільної аудиторії, як правило, базується на реалізації різноманітних творчих завдань. Теоретичний аналіз їх елементів, розробка й застосування їх у практиці навчання дозволяють виділити такі основні функції: навчальні, адаптаційні, розвивальні та керуючі.
-
Класний керівник - пільга чи покарання?Класне керівництво — найбільша відповідальність у роботі вчителя у школі. Він має стати й «мамою» й «татом» свого класу. Це наставник, радник і психолог в одній особі. Хто ж він насправді для учнів і ким має бути?
-
Як оцінити вчителяХарактеристика сутності та способів професійної діяльності педагога припускає аналіз її якості. У психолого-педагогічній літературі використовується багато понять для характеристики педагогічної діяльності. Це - професійна компетентність, педагогічна майстерність, професіоналізм
-
Управління оздоровчою діяльністю школиЗараз питання здоров'я та здоровий спосіб життя не займають, на жаль, перше місце в ієрархії потреб і цінностей людини в нашому суспільстві
-
Структурний аналіз урокуУ статті пропонуються для розгляду етапи структурного, психологічного та системного аналізу уроку
-
Василь Кремень: Спогади про майбутнєІнтерв'ю Василя Кременя, президента АПН України, академіка НАН України, доктора філософських наук, професора головному редактору педагогічного видавництва "Плеяди" Олегу Іванову
-
Розвіювання стереотипівУ нашій країні й досі існують стереотипи навчання дітей з особливими освітніми потребами в загальноосвітніх навчальних закладах
