Середня освіта
-
Глибинне значення зовнішньої співпраціЯкщо в освітніх реформах щось є недостатньо розробленим, то це операційна база знань, якою члени організації повинні володіти, постійно оновлювати та вдосконалювати її. Леонард стверджує, що ефективні організації поєднують свою внутрішню здатність вирішувати проблеми з простійним доступом до зовнішніх знань і зважанням на них
-
Моніторинг виховної роботи та розробка корекційних дійПідвищений інтерес до проблем, пов'язаних з оцінюванням якості виховної діяльності, пояснюється багатьма причинами, але здебільшого - запровадженням державного стандарту в кожній галузі, необхідністю визначення у зв'язку з цим рівня та якості підготовки учнів та їх узгодження з єдиними обов'язковими для всіх вимогами цього стандарту
-
Потенційні можливості медіаосвіти в роботі з "важкими" підліткамиСучасна ситуація поряд із позитивними змінами в галузі освіти характеризується, на жаль, і ростом злочинності в молодіжному середовищі, наркоманії, бродяжництва, бездоглядності підлітків. Актуалізуються та вимагають свого рішення проблеми «важких» дітей, які доставляють багато занепокоєнь педагогам і батькам
-
Медіаосвіта: цикл творчих завдань для школярівМетодика медіаосвіти шкільної аудиторії, як правило, базується на реалізації різноманітних творчих завдань. Наразі знайомимо читачів із наступним циклом
-
Музей історії школиДаний матеріал призначений для співробітників шкіл, які або вже створили музейну експозицію у школі, або одержали від керівництва своєї школи завдання створити експозицію, що відбиває історію школи
-
Розвиток контрольно-оцінних здібностей учнівОдна з важливих задач школи полягає в тому, щоб формувати сприйняття дитиною освітнього процесу не тільки як зовнішньої стосовно її діяльності, а і як результату своєї власної діяльності, турботи, особистої відповідальності за створення, розвиток себе, своєї індивідуальності
-
Школа і сім'я: точки дотикуУ результаті змін, що відбулись у суспільстві, назріла необхідність переоцінити уявлення, які існували десятиліттями, про функцію освіти та виховання, взаємодію школи і сім'ї
-
Випробування жінкою: чоловіки уходять у тіньВисловлювання "скляна стеля" означає невидимий бар'єр, що обмежує просування жінки службовими сходами. Дотепер успіх жінки в бізнесі або на керівних посадах розглядається як виключення із правил
-
Білль про права батьків, які актуалізуютьсяРедакція започаткувала ознайомлення з книгою американського психолога Еверетта Шострома, яка вже давно стала світовим бестселером. Як стверджують обізнані з роботами вченого, його книги допомогли мільйонам людей "стати людьми"
-
Управління оздоровчою діяльністю школи: пріоритетні напрямиВивчення документів, педагогічної літератури, власні 25-річні спостереження на посаді директора школи наштовхнули на думку створення у школі умов, що сприяють поліпшенню здоров'я учнів та інших учасників освітнього процесу, а саме які важелі управління будуть більш ефективними в даній роботі, - наголошує автор публікації
-
Світи та міфи всесвіту людської свідомостіЛюдина, яка від природи наділена свободою волі (й навіть волею до обмеження своєї власної свободи), може досліджувати у принципі все, що заманеться. Усе, що їй доступно через п'ять органів почуттів, усе, що на неї діє з навколишнього об'єктивного зовнішнього світу - людської дійсності
-
Поради стомленому батькові взагалі та вчителю-батьку зокрема. Частина ІІУчителі-батьки увесь час мають учитись бути відмінними батьками. Ми не можемо собі дозволити бути ані поганими батьками, ані посередніми. Це може занадто дорого коштувати і нашим дітям, і нам самим
-
Розробка і реалізація програми "Родина"Колектив нашої школи почав працювати за програмою «Родина». Психологами школи була проведена велика динамічна робота, виявлені проблеми, знайдені їх потрібні рішення. Багато позитивного привнесла вона в життя школи
-
Психологічні аспекти статевого вихованняГрамотно реалізувати освіту, розвиток і виховання учнів в умовах родини та школи можна тільки за умови досконалої обізнаності у вікових особливостях дитини, динаміці її розвитку в інтелектуальному та особистісному плані
-
Чи потрібна корпоративна культура освіті?У світі бізнесу ідея про якісь етичні правила поведінки працівників організації виникла ще в 1930-і роки в Японії, об'єднавши самурайську етику та сучасні технології виробництва. Це було викликано твердою необхідністю підвищення ефективності виробництва за умови, що всі технологічні ресурси були вже вичерпані.
-
Особистісно зорієнтована педагогіка: як це робиться практичноЖив-був учитель. Працював у різних закутках Землі-матінки - у селі, місті, чужій країні. Працював легко й радісно. Зовсім не думав, що колись «западе» на педагогіку, стане писати про думи та справи освітянські
-
Проектування соціального розвитку особистості учнівАктуальним залишається визначення в загальноосвітніх навчальних закладах стратегії й тактики виховної діяльності, упровадження інноваційних психолого-педагогічних технологій, до яких належить і педагогічне проектування
-
Методика експрес-оцінки якості освітиЕкспрес-оцінка призначена оперативно визначати якість поточної діяльності й розвитку школи в інтересах здійснення більш ефективної управлінської діяльності
-
Філософсько-педагогічні ідеї В. СухомлинськогоУ 50-60 роки ХХ ст. наша країна, переживши жахи Великої Вітчизняної війни, поступово поверталась до мирного життя, однією з проблем якого стала школа, пошуки основ нових педагогічних устремлінь
-
Стресостійкість учителяСучасний технологічний процес, соціальні, політичні, екологічні умови життя людини нерідко призводять до виникнення синдрому розумово-емоційного напруження, а точніше кажучи, стресу. Найбільше стресовим ситуаціям піддаються люди, які працюють в інтелектуальній сфері, оскільки саме розумове напруження стає причиною стресу
