Середня освіта
-
«Шлях до успіху: soft skills, meta skills, підприємливість і лідерство. Основний / поглиблений рівень» (Лядський І. К., Юхимович О. А.)Чинна модельна навчальна програма курсу за вибором з добробуту та особистісного розвитку для 10–12 класів авторів Лядський І. К., Юхимович О. А.
-
«Навички життя і кар’єри: освітня та професійна траєкторія. Основний / поглиблений рівень» (Кучер С. М., Хомич Т. А.)Чинна модельна навчальна програма курсу за вибором з добробуту та особистісного розвитку для 10–12 класів авторів Кучер С. М., Хомич Т. А.
-
«Хорове мистецтво. Основний / поглиблений рівень» (Гринишина Л. М., Софроній З. В., Івасюк О. М.)Чинна модельна навчальна програма курсу за вибором мистецького спрямування для 10–12 класів авторів Гринишина Л. М., Софроній З. В., Івасюк О. М.
-
«Українська література. 10–12 класи. Поглиблений рівень» (Хворостяний І. Г., Агеєва В. П., Семків Р. А.)Чинна модельна навчальна програма з української літератури для 10–12 класів авторів Хворостяний І. Г., Агеєва В. П., Семків Р. А.
-
«Художня творчість. Мистецький синтез. Поглиблений рівень» (Комаровська О. А., Власова В. Г., Миропольська Н. Є.)Чинна модельна навчальна програма курсу за вибором мистецького спрямування для 10–12 класів авторів Комаровська О. А., Власова В. Г., Миропольська Н. Є.
-
Мистецька освітня галузь (варіативний складник). Модельні програми 10–12 класів Чинні модельні навчальні програми для 10–12 класів з варіативних предметів і курсів мистецької освітньої галузі
-
Реорганізація чи перепрофілювання: як не помилитися, створюючи ліцейУ процесі трансформації освітніх мереж часто плутають поняття перепрофілювання та реорганізація
-
Суспільний договір замість історичного інфантилізмуЯкщо ми хочемо виховати громадянина, недостатньо навчити його критикувати владу, важливо навчити його відповідати за власні рішення
-
Профспілка наполягає на своєчасному підвищенні зарплат освітянОрганізація звернулася до МОН щодо прискорення підготовки урядового рішення про підвищення оплати праці з 1 вересня
-
«Політологія. Основний / поглиблений рівень» (Топольницька Ю.А., Макаревич А.С. та ін.)Чинна модельна навчальна програма курсу за вибором суспільствознавчого спрямування для 10–12 класів авторів Топольницька Ю.А., Макаревич А.С. та ін.
-
«Соціологія. Основний / поглиблений рівень» (Охріменко О.С., Топольницька Ю.А. та ін.)Чинна модельна навчальна програма курсу за вибором суспільствознавчого спрямування для 10–12 класів авторів Охріменко О. С., Топольницька Ю.А. та ін.
-
«Філософія. Основний / поглиблений рівень» (Панарін О.Є., Кафтан М.В. та ін.)Чинна модельна навчальна програма курсу за вибором суспільствознавчого спрямування для 10–12 класів авторів Панарін О.Є., Кафтан М.В. та ін.
-
«Історія світової художньої культури. Основний / поглиблений рівень» (Кафтан М.В., Топольницька Ю.А. та ін.)Чинна модельна навчальна програма курсу за вибором суспільствознавчого спрямування для 10–12 класів авторів Кафтан М.В., Топольницька Ю.А.
-
«Права та обов'язки учнівської молоді. Основний / поглиблений рівень» (Боровець Л. М.)Чинна модельна навчальна програма курсу за вибором суспільствознавчого спрямування для 10–12 класів автора Боровець Л. М.
-
«Історія Криму. Основний / поглиблений рівень» (Білай Ю. В., Ващук Д. П. та ін.)Чинна модельна навчальна програма курсу за вибором суспільствознавчого спрямування для 10–12 класів авторів Білай Ю. В., Ващук Д. П.
-
«Медіаграмотність. 10-11 класи. Основний / поглиблений рівень» (Кафтан М. В.)Чинна модельна навчальна програма курсу за вибором суспільствознавчого спрямування для 10–11 класів автора Кафтан М. В.
-
«Релігія і влада: як віра формує суспільство. Основний / поглиблений рівень» (Карась І. П.)Чинна модельна навчальна програма курсу за вибором суспільствознавчого спрямування для 10–11 класів автора Карась І. П.
-
«Штучний інтелект і суспільство. Основний / поглиблений рівень» (Бородатюк А., Саута С.)Чинна модельна навчальна програма курсу за вибором з інформаційних технологій для 10–12 класів авторів Бородатюк А., Саута С.
-
«Розумні плати: крок у світ електроніки та програмування. Основний / поглиблений рівень» (Шемшур В. М.)Чинна модельна навчальна програма курсу за вибором з інформаційних технологій для 10–12 класів автора Шемшур В. М.
-
Історичний мазохізм як діагноз: чому ми виховуємо націю жертв?Держава тримається не на «вишневих садочках», а на тих, хто бере відповідальність від першого до останнього кроку
