Володимир Співаковський Володимир Співаковський: компетенції або ЗНО
Ідея профільного 12-го класу з потрібними компетенціями наштовхується на гільйотину ЗНО
16.12.2016
В. Глущук: наша освітня система - "чахлик невмирущий"
Освіта, яка покликана приносити радість і розвиток, часто функціонує в координатах загрози лиха
15.12.2016
Віктор Громовий Віктор Громовий: «Стоп маразм»: перші висновки
Абсолютна більшість освітян не розуміє, патологічно боїться і не бажає щось робити заради змін
15.12.2016
Лілія Гриневич Лілія Гриневич: шанс змінити негативні тенденції
Політична пропозиція щодо реформування - не косметичний ремонт системи, а докорінна її зміна
14.12.2016
Ігор Лікарчук Ігор Лікарчук: Концепція НУШ нагадує Мауглі
Є дуже реальна загроза, що з Концепцією Нової української школи буде те, що сталося з Мауглі
14.12.2016
Олег Охредько Олег Охредько: доля 19 вишів у Законі № 1731-VIII
МОН отримало право практично ліквідовувати тимчасово переміщені виші, називаючи це реорганізацією
14.12.2016
Олександр Співаковський О. Співаковський: результати доопрацювання законопроекту
Відхилено поправку про право безоплатно здобувати освіту на кожному рівні освіти лише 1 раз
14.12.2016
Макс Бакшаєв Макс Бакшаєв: "альтернативної освіти" не буде
При правильних процесах така освіта в Україні зробить справжній прорив, випередивши світ
14.12.2016
Віктор Громовий Віктор Громовий: МАРАЗМ №17. МОНоцентризм
Реформувати освіту зверху неможливо, її можна змінити лише знизу - це аксіома освітнього менеджменту
13.12.2016
Віктор Мисан: творіть нову школу, змінюючи систему знизу
Не покладайте надії на нові закони й концепції, чиніть супротив рутині, бюрократизму, папероманії
13.12.2016
Сергій Храпатий: НАЗЯВО необхідно запускати
Нацiональне агентство має бути незалежною від політичних та владних впливів інституцією
13.12.2016
Григорій Клочек Григорій Клочек: література на противагу кліповій свідомості
Студенти з кліповою свідомістю виявляються функціонально неграмотними, не розуміють тексти
12.12.2016
Володимир Бєлий В. Бєлий: компетентісна освіта? Так! І це просто
Компетентісна освіта готує особу до проактивної продуктивної участі у суспільно-економічних відносинах
12.12.2016
Віктор Громовий Віктор Громовий: класне керівництво – анахронізм
У абсолютній більшості розвинутих країн немає ні класного керівника, ні навіть поняття «клас»
12.12.2016
Віктор Мисан В. Мисан: ви справді вірите, що школа реформується?
В освіті зараз дві реальності: одна із слів чиновників і одобрямсів, а інша та, яка є насправді
10.12.2016
Володимир Співаковський В. Співаковський: школа - загін для годування знаннями
Прийшов час розподіляти інформацію в дитячий мозок, як на диск С і диск D
10.12.2016
Інна Совсун Інна Совсун: соціальна взаємодія зникає
Дискусія про «соціальне» за 25 років зайшла у глухий кут і фактично віддана на поталу популістам
10.12.2016
Ігор Лікарчук Ігор Лікарчук: результати ЗНО – привід для закриття шкіл
Метою запровадження ЗНО ніколи не була оцінка якості освітньої діяльності школи чи вчителя
8.12.2016
Сергій Горбачов С. Горбачов: пенсіонери не мають працювати безстроково
Є такі вчителі-пенсіонери, які вже давно дискваліфікувалися, а зі школи їх танком не випреш
8.12.2016
Віталій Фурманюк В. Фурманюк: законність батьківських комітетів
Чому батьківські комітети захищають адміністрацію школи замість захисту законних інтересів своїх дітей?
8.12.2016