Тема
-
Розробка уроку «Коли щось робиш, думай і про наслідки. Болгарська народна казка “Виноградар і змія”» з літературного читання в 2-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – розширити знання про болгарські народні казки; удосконалювати читацькі навички; сприяти засвоєнню змісту казки; вчити переказувати текст за складеним планом; розвивати увагу, пам'ять, спостережливість; виховувати почуття відповідальності за свої вчинки, бажання робити людям добро
-
Розробка уроку «Закріплення звуків [н] [н΄], вивчення букви Н. Формування аудіативних умінь. Звуко-буквені зіставлення. Диференційований підхід у формуванні вмінь читати» з навчання грамоти в 1-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – закріплювати артикуляцію звуків [н] [н΄], познайомити з буквою Нн; продовжувати формувати аудіативні вміння; вчити читати злиття, склади і слова з буквою н; розвивати фонематичний слух; збагачувати словниковий запас; виховувати турботливе ставлення до природи
-
Розробка уроку «Зовнішність і краса людини» з предмета «Я у світі» в 3-му класіПлан-конспект уроку з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого – формувати розуміння понять «зовнішність», «краса людини», прищеплювати інтерес до своєї зовнішності, бажання бути акуратним, вихованим, прагнення працювати над своєю внутрішньою красою; розвивати мислення, увагу, уяву; виховувати бажання бути красивим не тільки ззовні, але й розвивати свою внутрішню красу
-
У Києві відбувся дитячо-юнацький форум М18В приміщенні Київради відбувся Київський дитячо-юнацький форум «Менше 18: ми можемо більше!»
-
Методична розробка «Використання новітніх технологій у класі спеціального фортепіано»Збірка фонограм, які можуть допомогти дітям молодшого та середнього віку навчитися грати синхронно під фонограму, після чого їм набагато легше грати в ансамблі чи виступати сольно без супроводу
-
Розробка уроку «Рід іменників: чоловічий, жіночий, середній» з української мови в 3-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого – ознайомити з поняттям «рід іменників», формувати вміння визначати роди іменників; розвивати увагу, мовлення, спостережливість, кмітливість, орфографічну зіркість; збагачувати словниковий запас; виховувати почуття взаємодопомоги, інтерес до української мови
-
Ігор Лікарчук: зміна міністра буде лише на шкодуМіністр освіти повинен мати великий ресурс часу, щоб довести справу до логічного завершення
-
В. Співаковський: дітям потрібно переключатисяРозклад уроків у школі необхідно складати з урахуванням піків активності
-
Олена Панич: репресії щодо плагіату не допоможутьРепресивні методи боротьби з плагіатом не змінять загального становища науки, що деградує
-
Н. Царевська: я попрощалася з учнями і колегамиЯ втомилася. Але я пішла не зі школи, де я люблю абсолютно все і всіх. Я пішла з системи
-
У МОН хочуть відкрити дані про свою діяльністьРозміщення даних допоможе МОН отримати більше пропозицій та ідей від громадськості
-
Представники швейцарських ВНЗ відвідають ЛьвівНа семінарі у Львові українці дізнаються про особливості вступу і навчання у готельних вишах Швейцарії
-
МОН роз'яснило, нащо країні бджоляри й виноградаріМіносвіти надало роз'яснення щодо переліку професій загальнодержавного значення
-
Олена Панич: сон розуму породжує чудовиськ...Текст рекомендацій слухань у ВР – ознака тотальної інтелектуальної деградації нашого суспільства
-
В. Співаковський: ось вони - професії майбутньогоЧас вже починати вивчення попиту та пропозиції професій, щоб знати, що затребуване, а що ні
-
В. Бєлий: хто винуватий? – «треклята невістка»Головна причина тотальної відсталості України - у застарілій системі організації освіти
-
В. Мисан: листи МОН опиняються у сміттєвій корзиніБезкінечна навала паперів від МОН спонукає згадати вислів Сковороди про яблуню і свиней
-
С. Горбачов: школа – виконавець освітньої послугиУвага до скарг та пропозицій від батьківських рад допомагає якісніше виконувати суспільне замовлення
-
КМУ визначив професії, які підтримає державаУряд визначив 19 професій, навчання за якими здійснюватиметься за кошти бюджету
