Середня освіта
-
Мій погляд на сучасний педагогічний процесОсновним завданням виховання є всебічний розвиток особистості, котрий здійснюється у процесі освіти та впровадження системного виховання. А реалізується вона у сфері родинного та суспільно-організованого виховання
-
Мій підручник. Практико-зорієнтований проектПро проектну діяльність педагогічного колективу Мелітопольського НВК № 16 Запорізької області редакція вже писала. Зараз маємо нагоду продовжити знайомство з технологією організації проектної навчальної діяльності. Наразі практико-зорієнтований проект учителя рідної мови та літератури О. А. Максименко
-
Професійна компетентність учителя та культура мислення учнівПрофесійна компетентність педагога може розглядатись як своєрідна відповідь на проблемну ситуацію в освіті, що виникла внаслідок протиріччя між необхідністю забезпечити сучасну якість і неможливістю вирішити це завдання традиційним шляхом за рахунок подальшого збільшення обсягу інформації, що підлягає засвоєнню школярами
-
Комунікативна функція навчального закладуСпрощене розуміння ролі комунікативної функції полягає в тому, що в ній бачать насамперед засіб: спілкування слугує трансформатором знань, а не самоціллю. Але від якості спілкування залежить ефективність засвоєння знань, а від способу спілкування - психологічний стан учнів, що впливає й на кінцевий результат освітнього процесу
-
Реалізація комплексно-цільової програми "Школа і родина"Для підтримки життєздатності та розвитку школи в сучасних соціально-економічних умовах їй необхідні підтримка й союзники, у першу чергу в особі батьків, які стають одним із найбільш реальних замовників на зміст шкільної освіти
-
Освіта і наука - пріоритети державної політикиІнтерв'ю М. В. Стріхи, заступника міністра освіти і науки України, доктора фізико-математичних наук головному редактору педагогічного видавництва «Плеяди» О. В. Іванову
-
Медіаосвіта: цикл творчих завданьПрихильники культурологічної теорії медіаосвіти (cultural study approach), цілком справедливо вважають, що аудиторія вчиться медіамовам, застосовує ті чи інші категорії, виносить судження про манеру подання інформації. Шкільна аудиторія, навіть одного віку, теж досить диференційована за інтересами та ступенем підготовленості
-
Інновації та рімейки: метаморфози освітиМи, народжені в СРСР, довго й не безпідставно пишались найкращою у світі освітою та найбільш читаючими людьми... Зараз, дивлячись на запитання "Чи врятують інновації українську школу?", - ми задаємося запитанням: а що трапилось? Чому й від чого школу треба рятувати? І якщо рятувати - то кого, може, суспільство - від цього інституту?
-
Імідж сучасного педагогаІнтерес до особистості вчителя - засіб активізації інтересу до предмета. Образ педагога мусить надихати. Як би не був професійно підготовлений учитель, він просто зобов'язаний постійно вдосконалювати свої особистісні якості, створюючи, таким чином, власний імідж
-
Інтернет-ресурси вивчення рідного краюПочинаючи з кінця 80-х років минулого століття, до шкільних програм переконливо увійшла тема літератури рідного краю. Нові програмі для 5-12-х класів підтверджують важливість вивчення у школі творчості письменників-земляків
-
Захист прав неповнолітніх у школіПішли в минуле піонерсько-комсомольські збори, вартові та вахти... Прийшлі інші часі та інші діти, які відторгають залізну дисципліну, вимагають від дорослих поваги та партнерських стосунків, а вчителям здається, що вони до цього ще не готові, і вони продовжують діяти застарілими методами
-
Життєві цінності старшокласниківРезультати опитування показують, що найбільш актуалізованими цінностями для юнаків і дівчат є такі: досягнення матеріального благополуччя, успішна професійна діяльність, щасливе сімейне життя, виховання дітей, повноцінне спілкування з людьми
-
Саморефлексія як стрижень освітньої парадигмиСьогодні нам достатньо погодитися з тим, що "свідомість - лише острів у океані несвідомого" або ж "свідомість - лише верхівка айсберга психічного", і з більшою увагою віднестись до несвідомого людини, у тому числі й до несвідомого політичної "еліти" України
-
Дисципліна - мати порядкуУ дитячій психології немає галузі більш заплутаної, ніж галузь дисципліни. І я пропоную вам створити філософію, альтернативну нескінченним маніпуляціям дітей і дорослих
-
Психологічні ігри на уроках праваУміння співробітничати - одна з найнеобхідніших умов для організації та проведення будь-якого уроку. Розвинути це вміння допоможуть деякі психологічні ігри, розроблені досвідченими психологами. Наразі опис деяких із тих, що застосовуються у практиці роботи учителів права
-
Про "порадки", або прості короткі порадиЦя публікація - життєстверджуюча філософія успішного вчителя-оптиміста. Це заклик бути успішним і позитивним учителем і, безумовно, щасливою людиною. Вона містить прості поради та рецепти вчителям, які втомились від своєї роботи, від життя, від себе. Авторка пропонує прості поради, як можна стати успішною та щасливою людиною й учителем
-
Права й обов'язки зі збереження та зміцнення здоров'я. Тематичне оцінюванняДо редакції продовжують надходити матеріали на конкурс від учителів, педагогічних колективів шкіл і позашкільних навчальних закладів, кращі з них стають переможцями. Презентуємо роботу О. Усової, старшого вчителя Лебедівської школи з інтерактивними формами тематичного оцінювання
-
Соціальний розвиток старшокласників у вимірі цінностей сучасної сім'їЯ. Корчак, розмірковуючи про виховання дитини в сім'ї, використовував поняття «виховуюче середовище», під яким розумів той дух, що панує в сім'ї й відображає наявні в ній цінності, норми та правила
-
Блиск та убогість апаратуМета без цілі чи результат як ціль. Справедливо лаючи пихатих і тупих чиновників, обвинувачуючи їх у нестримній паперотворчості, обурюючись довгими чергами до їхніх кабінетів, ми продовжуємо ототожнювати два поняття: бюрократія й апарат управління
-
Система освіти України: сьогодення і історіяЄвропейський вибір України - невід'ємна складова її подальшого розвитку. Авторами розглядається адаптація законодавства України як один із вагомих інструментів створення в Україні нової правової системи та громадянського суспільства
