• Саша Дрик: побутова корупція є найстрашнішою Боротьба з корупцією тільки тоді матиме результат, коли кожен почне з себе15.12.2015
• Тетяна Сердечна Тетяна Сердечна: благодійність у освіті Батьки платять щоб у дитини не було проблем. Чим не корупційне оточення для дитини, яке формує її особистість?15.12.2015
• Володимир Бєлий Володимир Бєлий: призрак сертифікації бродить по країні Нова ідея сертифікації лякає більшість вчителів та працівників управлінського сектору в освіті15.12.2015
• Володимир Співаковський Володимир Співаковський: уроки щастя у школі Якщо наші діти стануть не тільки розумнішими, але й щасливішими, хіба не для цього ми починаємо реформу освіти15.12.2015
• Іван Примаченко І. Примаченко: принцип «продуктивного провалу» Невдала спроба розв'язати завдання справляє позитивний вплив на подальші результати учнів15.12.2015
• Володимир Співаковський В. Співаковський: платити вчителю треба за результат Проблема полягає в тому, що ніхто не сформулював параметри кінцевих результатів школярів 21 століття11.12.2015
• Світлана Вовк Світлана Вовк: чому не йдуть реформи в освіті? Небажання діагностувати стан освіти і назвати речі власними іменами погіршують ситуацію в умовах реформування10.12.2015
• Сергій Горбачов Сергій Горбачов: це було парламентське неслухання Директор київської школи про враження від парламентських слухань з питань освіти10.12.2015
• Галина Крук: треба вчити студентів мислення Сучасна освіта мала б розвивати вміння мислити, аналізувати дані та зіставляти їх, робити висновки10.12.2015
• Володимир Бахрушин Володимир Бахрушин: освіта має працювати на суспільство Експерт групи "Освіта" Реанімаційного пакету реформ про завдання нового закону "Про освіту"10.12.2015
• Лілія Гриневич Лілія Гриневич: ключовою постаттю має бути вчитель Лілія Гриневич запропонувала десять напрямків змін, які на її переконання є пріоритетними 9.12.2015
• Сергій Горбачов Сергій Горбачов: чому МОН так боїться принципу "освітньої послуги"? Директор київської школи про небажання МОН включати принцип "освітньої послуги" до закону "Про освіту" 9.12.2015
• Гульнара Нємчина: хлопчики повинні вишивати хрестиком? Мама шестикласника Гульнара Нємчина про те чому її сина вчать на уроках з технології в школі 8.12.2015
• Олексій Скрипник: українська наука - фінансувати чи ні? Чи дійсно є реформаторським Закон України "Про наукову та науково-технічну діяльність" 4.12.2015
• Віктор Громовий Віктор Громовий: буде шкільний майдан! Освітній експерт, заслужений вчитель України Віктор Громовий про можливий вибух невдоволення 2.12.2015
• Ігор Лікарчук Ігор Лікарчук: хто відповідає за умови роботи шкіл Ігор Лікарчук, екс-керівник УЦОЯО про відповідальність за забезпечення життєдіяльності шкіл 2.12.2015