• Лілія Гриневич Л. Гриневич: робота над ст. 7 - приклад взаєморозуміння Позиція МОН чітка: не можна порушувати права громадян, але державну мову треба знати 2.11.2016
• Віктор Мисан Віктор Мисан: що зміниться в житті від моєї самопожертви? Після вивчення е-декларацій учителям варто замислитися над власним нагромадженням капіталу 1.11.2016
• П. Бондаренко: е-декларація Славка Кириленка Найкраще у елітне багатство конвертується боротьба з корупцією та патріотизм 31.10.2016
• Володимир Бахрушин Володимир Бахрушин: наша середня освіта не найкраща Результати ЗНО спростовують думку, що наша середня освіта належить до найкращих 31.10.2016
• Володимир Бєлий В. Бєлий: новітня історія – випробування НАЗЯВО-м НАЗЯВО – модель продовження минулого, коли голосують за те, чого достеменно не знають 31.10.2016
• Віктор Громовий В. Громовий: МАРАЗМ №13. Месіанство і жертовність Акцент на месіанстві й жертовності - це лише засіб для створення ілюзії, що працю вчителя поважають29.10.2016
• Лілія Гриневич Лілія Гриневич: курс "Сімейні цінності" перевірять швидко Якщо програма чи посібники до неї не відповідають стандартам освіти - це підстава зняти гриф29.10.2016
• Ігор Лікарчук Ігор Лікарчук: «фахівців» серед членів НАПН повно Наша дуже «славна» Національна академія педагогічних наук поповнилася членами і член-корами 28.10.2016
• Сергій Терно С. Терно: Економія фонду зарплати – в адмінапараті Менеджмент має створити умови для освітнього процесу, а не завалити непотрібною паперовою роботою28.10.2016
• С. Храпатий: автором статті на «ZN.UA» зманіпулювали Твердження про домовленості під час виборів голови НАЗЯВО – наслідок хибної інформації 28.10.2016
• Володимир Співаковський В. Співаковський: кого не мучили домашні завдання? Як ви вважаєте є якісь навчальні вправи, які повинні виглядати як домашні завдання? 27.10.2016
• Володимир Бєлий В. Бєлий: кому потрібні ті реформи? Кругова порука і низький рівень вмінь застосовувати знання на практиці має свої витоки ще у школі 26.10.2016
• Володимир Бєлий В. Бєлий: конструктивна пропозиція щодо підручників Дотримання процедурних алгоритмів забезпечить учнів новими якісними підручниками 24.10.2016
• Олександр Співаковський О. Співаковський: крапка у виборах голови НАЗЯВО Марафон обрання керівництва Національного агентства з якості вищої освіти практично закінчено 22.10.2016
• Віктор Громовий Віктор Громовий: МАРАЗМ №12. Бюрократична вертикаль Проаналізуйте роботу будь-якої освітянської контори, і ви побачите як вона тоне у паперовому морі21.10.2016
• Людмила Булигіна: принесіть їм інновації на СD диску До конкурсу мене не допустять і це на краще. Бо від таких людей треба триматись подалі 21.10.2016
• Сергій Горбачов Сергій Горбачов: література в школі – яка й навіщо? Естетична складова літературного твору вторинна, первинний – інтерес до змісту 20.10.2016
• Олександр Співаковський Олександр Співаковський: НАЗЯВО – чи бути і коли? Нацагентство виборним шляхом отримає Голову та заступників 21 жовтня 2016 року20.10.2016
• Володимир Співаковський Володимир Співаковський: довіряти чи перевіряти? Освіта, побудована на довірі, дає прекрасні результати19.10.2016
• Олена Панич Олена Панич: справжня вартість освітніх послуг Реформа фінансування вищої освіти й відхід від «середніх показників» потребує особливої мужності 19.10.2016