Міністерство освіти розпочало регіональні презентації проекту концепції розвитку педагогічної освіти, який містить низку новацій з бачення стратегії її реформування.
Документ, зокрема, передбачає кроки з підвищення престижу педагогічних спеціальностей, безперервний професійний розвиток вчителів, створення національного порталу покращення педагогічної майстерності.
За словами генерального директора директорату вищої освіти і освіти дорослих МОН Олега Шарова, який взяв участь у презентації документа в Тернопільському національному педагогічному університеті, концепція не несе змін до нормативно-правових актів, а відображає загальне розуміння та бачення стратегії реформування педагогічної освіти.
«На основі цього документа вноситимуться зміни, які регламентують освітній процес. Під час створення концепції ми намагалися не модернізувати старе, а створити нове, пропонуючи інше бачення майбутнього педагогічної освіти», - наголосив Шаров.
Він також зазначив, що особливу увагу в концепції приділено професійному розвитку як майбутніх фахівців, так і педагогів-практиків.
Зокрема, їм запропонують кілька підходів для реалізації такого завдання: розмаїття форм для підвищення кваліфікації, стажування у кращих педагогічних працівників та розширення можливостей самоосвіти.
Крім того, у концепції пропонується створити національний портал розвитку педагогічної майстерності, де освітяни мали б вільний доступ до професійних журналів та інших ресурсів.
Для того, щоб заохотити абітурієнтів з високими балами ЗНО до вступу на педагогічні спеціальності, планується сформувати нові переваги цього напряму. Серед них - перспективи розвитку професії та кар'єри педагога, престижність здобуття педагогічної освіти в Україні та нова модель державної підтримки студентів педагогічних спеціальностей.
На мій погляд, треба розвантажити вчителів. Бідолашному вчителеві і так є чим зайнятися: безперервні конспекти, підготовка класних годин, конкурсів, олімпіад та інше. Я пропрацювала три роки і втекла зі школи. І не жалкую ні хвилини. Отримувала копійки, купа документації, ніякої поваги ні від колег (більшість досвідчених вчителів ввжають, що молоді вчителі, вибачте "дебіли"), ні від дітей та їхніх батьків. Я розумію, що робота кожної людини є важливою. Але вибачте, коли я працювала три роки і світу білого не бачила та отримувала мінімалку, то наша прибиральниця отримувала стільки ж. Тільки вона поприбирала і пішла додому собі спокійно, а після роботи сиділа ще й вдома працювала.
26.03.2018 в 19:56Відповісти
Ірина Чорногор
+2
Я вчитель початкових класів, підтримую реформи, але в межах розумного. Не можна повністю відмовлятись від напрацювань, педагогічного досвіду вчителів, які десятки років прауюють у школі.
24.03.2018 в 08:13Відповісти
Виктор, а разве кто-то
+1
требует уважения? Вам, как знающему, сказали, что учитель НА СВОЮ ЗАРПЛАТУ, не имеет возможности общаться не то,что с зарубежными коллегами лично, но и своих не способен лишний раз навестить. Какой человек способен обвинять учителя в том, что он получает низкую зарплату и вынужден подрабатывать дворниками-торговцами для обеспечения семьи? Следует ли пенять бы учителей за НЕзнание иностранного языка, который ему и даром не нужен. ////Родитель человек, сделавшему замечание ребёнку: "Он ЕЩЁ не преступил черты, при которой Вы имеете право делать ему замечание."Человек находился на работе. Примерно ТАКИЕ родители в частных школах. ТАк ли необходимо знающему человеку идти в неё работать. Прислугой.
23.03.2018 в 09:48Відповісти
Віктор
-3
Для anton2000: Доколи БЮДЖЕТНИКИ будуть вимагати зарплату в доларах?!Ніде і ніколи зарплата БЮДЖЕТНИКІВ не залежить від іноземної валюти.Ви працюєте В УКРАЇНІ.БЮДЖЕТ УКРАЇНИ В ГРИВНЯХ.Хочете більшу зарплату ІДІТЬ В ПРИВАТНУ ШКОЛУ, або профсоюз ВАМ в допомогу. А якщо чесно більшість з вас абсолютно неконкурентноздатні (ви це знаєте! звідси і більшість ваших нервових зривів на учнів), не знає жодної іноземної мови та не може спілкуватися з іноземними колегами про щось сучасне а не щось з 19 сторіччя. Яку ПОВАГУ від батьків та учнів ви постійно вимагаєте?
23.03.2018 в 08:27
совесть
+1
Для Віктор: Та не нервуйтеся ви так. "Повагу" (мовчання, підспівування, брехню) отримуйте собі й далі за ГРОШІ в приватній школі.
23.03.2018 в 09:28
спец
+2
Для Віктор: Дуже цікаво! Про яку конкурентноздатність тлумачиться. І що, іноземець спілкується з вами українською ? А про яке сучасне? А проблеми навчання, освіти виникли давно, вони вічні, а якщо це не так, то їх би не було. Знаєте якусь іноземну, похвально, і не більше. Та і не впевнений , що вчитель приватної школи чимось кращий. В одних бурсах навчались, хіба що він на платному відділенні.
24.03.2018 в 10:56
Коментувати
Буковинці
Ми тут вирішили ознайомити МОНУ з останніми новинами Буковини. Що не почитаєш, а недоліки освіти скрізь відчутно. bukinfo.com.ua/show/news?lid=101132 Таня Малярчук: Така нестерпна рідна чужина... bukinfo.com.ua/show/news?lid=101002 У Новоселиці підліток намагався вбити адміністратора нічного закладу bukinfo.com.ua/show/news?lid=101062 У Кельменцях дворічна дитина впала у кому після лікування у районній лікарні. Їй приписали пити... "Боржомі". Прокуратура порушила справу (ОНОВЛЕНО)
Всі новини можна прочитати безпосередньо на порталі БукІнфо.
22.03.2018 в 19:39Відповісти
спец
+3
Кожен учитель сам по собі професійно зростає без всяких МОН.А навчати чи готувати учителя треба так, щоб він одне й теж саме міг тлумачити по новому. Та це і так робили і роблять. Та на жаль не всі так навчались і готувались. А щодо майстерності, то майстром стають не відразу.
22.03.2018 в 19:06
Чеслава
+4
Для спец: Согласна с Вами. Если учитель настроен быть учителем, обязательно будет сам профессионально развиваться и без всяких указаний свыше и "так называемых модных иностранных нововведений", только забирающих время от нормальной работы на уроках. Только личный опыт и серьёзная моральная мотивация и дадут с годами мастерство учителя.
22.03.2018 в 19:28
Коментувати
anton2000
+7
Чтобы заохотить к этой профессии необходимо, чтобы зарплата учителя была не 200-300 долларов (и это совсем не у молодого специалиста), а хотя бы начиналась от тысячи долларов для молодого специалиста. Вот тогда в школу и потянутся люди-профессионалы, и будет конкуренция за место, а отсюда и все остальное. А пока этого не будет все останется на уровне разговоров о качестве образования.
22.03.2018 в 16:37Відповісти
1
+15
Мені подобається більше всього - "безперервний професійний розвиток вчителів"!!! Я пропоную так само подбати про безперервний професійний розвиток лікарів, економістів, податківців, міліції, політиків, нардепів, міністрів і всіх їхніх заступників, та інших керівних і другорядних кадрів!!!!!!!!!!!!!!!! Вчителя вже так дістали новації, що скоро з дітьми ніколи буде працювати , бо треба буде виконати 1, 2, 3, та інші ц/в, постанови, приписи, конкурси, олімпіади та решту непотрібного для школи.............. Школа повинна навчати, а якщо не всі навчаться на 12, то і 50-60 років тому не всі навчались на "5", але країна мала кваліфіковані кадри!!!!!!!! Всі розумні люди знають, що діло не в учителеві, а в низькому рівні знань та поведінки переважної більшості учнів!!!!!! В школу вони йдуть не вчитись, а розважитись, поспілкуватись та інше..........
22.03.2018 в 13:41
Чеслава
+2
Для 1: Как я с вами согласна!
22.03.2018 в 19:14
Галина
Повітре, представники інших професій не менше вашого займаються безперервним професійним розвитком. Кажете "заставити економістів", а ви знаєте скільки раз за рік відбуваються якісь зміни у роботі економістів бюджетних установ? А всі нововведення, які стосуються є-звітності, закупівель через систему прозоро, дистанційного обслуговування казначейства, зміни в програмній класифікації видатків, формах документів, які використовуються під час планування та використання бюджетних коштів, введення системи електнонного діловодства (аби написати лист на фінансування, треда не просто набрати його на папері і підписати в керівника, а пропустити через систему діловодства). Людині завжди здається, що краще на якійсь іншій роботі, але це не так. Я працювала в різних сферах, в тому числі і бібліотекарем, роботу якого люди, які з цим не стикаються вважають легкою. Але зараз бібліотекар це не та людина яка просто видає книжки
23.03.2018 в 08:02
Коментувати
11
+5
Більше морди не наб’ють, дальше школи не зашлють. От і всі перспективи розвитку кар’єри педагога. Ще є шанс втекти до викладання у ВНЗ.
22.03.2018 в 13:04Відповісти
Володимир
+4
-1
Тільки останній абзац нормальний. Все інше - словоблуддя! І знову ж, плутаються поняття стратегія й концепція.
