Проєкти
Урок.ОСВІТА.UA
ЗНО-ОНЛАЙН
Вступ.ОСВІТА.UA
Форум.ОСВІТА.UA
Розвиток дитини
Довідники
UA
RU
Новини
Блоги
Середня освіта
Фах. мол. бакалавр
ЗНО/НМТ
Бакалавр
Магістр
Вища
Онлайн-курси
Законодавство
Перейти до профілю
Вихід
Вища освіта в Україні
Новини вищої освіти
Рейтинги ЗВО
Реформа вищої освіти
Довідник ЗВО
Довідник коледжів
Вступ до аспірантури
ЄДКІ
Реферати:
Архітектура
Астрономія
Банківська справа
БЖД
Біологія
Бухгалтерський облік
Військова справа, ДПЮ
Всесвітня історія
Географія
Державне регулювання
Діловодство
Екологія
Економіка підприємств
Економічна теорія
Журналістика
Історія України
Культура
Логіка
Педагогіка
Правознавство
Психологія
Релігієзнавство
Риторика
Соціологія
Туризм
Українська література
Медицина
Oсвіта.ua
Вища
Реферати
Культура
Культура
Вчення Бергсона про інтелект та інстинкт
Місце, роль і специфіка естетики в структурі міжпредметних зв'язків
Експресіонізм як абстракціоністська течія в європейському мистецтві
Естетика як самостійна сфера знання
Дослідження естетичних поглядів і теорій
Зв'язок між естетичною діяльністю і мистецтвом
Естетичне почуття як духовне і ідеальне почуття
Естетичний ідеал як духовна мета естетичної практики
Мистецтво як феномен людської свідомості
Діалектика зв'язку між змістом та формою у мистецтві
Аналіз сутності мистецтва як явища
Мистецтво первісної людини
Поняття безпосередності в художньому образі
Становлення естетики як науки у стародавньому світі
Принцип антиномічності побудови художнього образу
Сприйняття мистецтва як форма людської діяльності
Сюрреалізм як вид мистецтва
Художні здібності людини: становлення і розвиток
Творчий потенціал людської праці як потреба самореалізації
Відображувальна сутність мистецтва: зміст, форма і предмет відображення
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51