Тема
-
Розробка уроку «Звуки [з], [‘з]. Позначення їх буквою «з» із навчання грамоти в 1-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - закріплювати в учнів уміння читати слова й текст із вивченими буквами; удосконалювати навички аналізу слів; розвивати фонематичний слух, пам’ять, увагу, творчу фантазію; учити аналізувати прочитане, відповідати на запитання за змістом тексту, збагачувати словниковий запас учнів
-
Флешмоб «Україна - одна родина»Сценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого - організувати дітей за допомогою засобів масової комунікації на підтримку збереження миру в Україні; вшанувати пам’ять героїв «Небесної сотні» - активістів майдану, які загинули внаслідок протистоянь у центрі Києва
-
Розробка уроку «Конъюнкция и дизъюнкция высказываний» із математичної логіки в 6-му класіПлан-конспект уроку з факультативного курсу на заявлену тему, мета якого - сформувати в учнів уявлення про кон’юнкцію та диз’юнкцію висловлювань; навчити визначати їхню істинність і ложність; розвивати логічне мислення, розрахункові навички, уміння аналізувати, порівнювати та робити висновки; виховувати культуру математичної мови та письма
-
Підсумково-узагальнюючий урок «Квадратична функція, її властивості та графік» з алгебри в 9-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого - повторити та систематизувати знання та вміння учнів із вивченої теми; удосконалити навички розв’язування вправ на дослідження квадратичної функції, побудову її графіка; розвивати обчислювальні навички, графічну культуру, мислення
-
Розробка уроку «Практична робота. Правила техніки безпеки під час роботи в кабінеті хімії. Прийоми роботи з лабораторним посудом і нагрівальними приладами. Будова полум’я» з хімії в 7-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - сформувати початкові навички практичної роботи з хімічними речовинами та лабораторним устаткуванням; перевірити знання техніки безпеки під час виконання практичної роботи в кабінеті хімії; сформувати вміння використовувати лабораторний посуд, лабораторний штатив, нагрівальний прилад
-
Щодо використання технологій дистанційного навчання у загальноосвітніх навчальних закладахЛист МОН №1/9-26 від 22.01.15 року
-
Посібник «Веб-квест як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів»Автори посібника пропонують нестандартні форми роботи для розвитку креативності учнів в умовах інформатизації сучасного освітньо-виховного процесу, популяризують впровадження веб-квесту як інноваційної технології, спрямованої на підвищення рівня якості освіти
-
Стаття «Забезпечення наступності між початковою й основною школою в умовах нового Державного стандарту початкової, базової та повної середньої освіти»У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи (додається медіапрезентація та методичні рекомендації) автори пишуть, що саме безліч протиріч і претензій, що неминуче виникають між ланками освіти, вимагають пошуків оптимальної моделі здійснення відповідності, доцільності, життєвості в реалізації безперервного освітнього процесу
-
Розробка уроку «Я - поет і композитор» із музичного мистецтва у 3-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - ознайомити дітей із працею поетів-піснярів, створити потребу престижності творчого процесу, учити бачити, чути, розуміти навколишній світ; розширювати знання про зв'язок між музикою та літературою; розвивати творче, критичне мислення школяра шляхом аналізу, синтезу, узагальнення
-
Літературна кав’ярня «Шістдесятники» з української літератури в 11-му класіРозробка засідання з медіапрезентацією (додається), мета якого - навчити школярів характеризувати один із найяскравіших етапів літературного процесу ХХ ст. у контексті суспільного розвитку, а також визначити соціальні, психологічні та політичні витоки національно-визвольного руху 60-х років і місце письменників у цьому русі
-
Стаття «Впровадження інноваційних комп’ютерних технологій у розрахунках електричних апаратів і електродвигунів»У матеріалі на заявлену тему автор пише, що одним із насущних завдань освіти на сьогодні є широке впровадження електронних технологій у навчальний процес, що дозволить підняти освіту на якісно новий рівень. Застосування інноваційних комп’ютерних технологій дає можливість створення нового інформаційного освітнього середовища
-
Посібник «Робота над словниковими словами»Педагогами розробляються та застосовуються різні методи запам’ятовування важких слів, що не перевіряються. Учитель пов’язує словникові слова з яскравим образом, що згадується при написанні слова
-
Розробка уроку «Галина Малик «Незвичайні пригоди Алі в країні Недоладії» з української літератури для 5 класуПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - познайомити учнів із біографією Г. Малик, її творчим доробком; поринути в чарівний світ повісті-казки, зустрітися з героями; навчитися переказувати, виразно читати, визначати проблеми твору, тему, основну думку; формувати навички порівнювати, зіставляти твори, героїв, робити висновки, узагальнення
-
Розробка уроку «Розкладання многочленів на множники винесенням спільного множника за дужки» з алгебри в 7-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого - сформувати в учнів навички розкладання многочлена на множники винесенням спільного множника за дужки; учити учнів логічно мислити, прищеплювати навички самоконтролю та взаємоконтролю, працездатність, охайність, стимулювати зацікавленість у вивченні предмету
-
Влітку у школах можуть відкритися мовні табориМіністерство освіти розглядає можливість створення мовних таборів для дітей під час літніх канікул
-
Збірка дидактичних матеріалів «English through Communication Dialogues with grammar patterns». A practical guide for teachersПодано збірку матеріалів на допомогу вчителю англійської мови для розвитку діалогічних навичок учнів
-
Ділова гра «Генеративні органи. Квітка - видозмінений пагін. Будова і різноманітність квітів. Значення їх для людини» з біології в 7-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого - поглибити знання учнів про будову та різноманітність квітів; учити працювати із додатковою літературою; продовжувати екологічне та політехнічне виховання учнів
-
Загальні тенденції освітніх бюджетів в ЄвропіНайсвіжіші дані про заплановані витрати у сфері освіти в європейських країнах
-
Зміни освітнього законодавства: порівняльний аналізЗаконодавчі зміни, які впливатимуть на освітню галузь у 2015 році
-
Навчання в Канаді - потрібно це вам чи ні?Вибір спеціальності та університету - це вирішальний крок, від якого залежить життя майбутнього студента
![Розробка уроку «Звуки [з], [‘з]. Позначення їх буквою «з» із навчання грамоти в 1-му класі](https://osvita.ua/doc/i/No_logo_m.png){kind=logo}
