Міністерство освіти і науки презентувало концептуальні засади освітніх галузей, що створені в межах політики «Освіта для життя».
«Освіта для життя» це комплексна політика МОН, спрямована на системне оновлення змісту шкільної освіти, продовження та посилення реформи «Нової української школи».
У відомстві зазначають, що концепції освітніх галузей є основним інструментом реалізації політики «Освіта для життя».
Ці документи визначають, як має вибудовуватися навчання з 1 до 12 класу в кожній галузі (мовно-літературній, математичній, природничій та інших).
Планується, що на основі концепцій буде оновлено навчальні програми, створено нові підручники, розроблено програми підвищення кваліфікації для вчителів та модернізовано освітні простори.
Зокрема, на основі концепцій МОН розробляє цифрову платформу «Освіта для життя», яка стане практичним інструментом для вчителів. Очікується, що платформа допоможе планувати уроки з урахуванням зв'язків між предметами та відстежувати, як розвиваються вміння учнів з 1 до 12 класу.
Також цього навчального року 62 школи НУШ почали пілотувати нові програми й навчальні матеріали для 5 класів у трьох галузях – мистецькій, природничій та технологічній.
У МОН зазначають, що замість ізольованого вивчення окремих предметів діти працюють над проєктами, які поєднують знання з різних дисциплін. Учителі пілотних шкіл проходять спеціальне навчання та отримують методичну підтримку. Результати пілотування покажуть, що потрібно скоригувати перед масштабним впровадженням.
Паралельно з оновленням навчальних програм планується змінювати й шкільні простори. Урбан-бюро повного циклу Big City Lab у партнерстві з Міністерством освіти і науки розробляє гайдлайн, який докладно описуватиме, якими мають бути сучасні освітні середовища.
Цей документ сформує стандарти оснащення для шкіл, які сприятимуть упровадженню нових підходів до навчання та створенню функціонального, інноваційного освітнього простору.
Впровадження змін заплановане у декілька етапів. У 2025–2026 роках триватиме пілотування в трьох галузях, запуск цифрової платформи, підготовка нових програм.
Впродовж 2026–2027 років мають бути створені нові підручники, а також відбудеться наступна хвиля пілотування чотирьох галузей та навчання вчителів.
На 2027–2028 роки заплановано пілотування в останніх трьох галузях, друк підручників та оснащення просторів.
Повне впровадження в усіх школах України має пройти в 2028–2029 роках.
