Керівники закладів загальної середньої освіти критично сприймають можливе пониження статусу свого закладу.
Про це йдеться в дослідженні «Реформа профільної середньої освіти», проведеному Київським міжнародним інститутом соціології.
Згідно з дослідженням, 47% директорів готові до пониження статусу школи, хоча з них цілком готові – лише 14% (інші – «радше» готові).
Водночас 53% керівників відповіли, що не готові до цього (хоча частка тих, хто категорично відкидає таку можливість – 19%).
Натомість 72% керівників шкіл готові, щоб їх заклад став ліцеєм (29% цілком готові і ще 42% радше готові).
Проти того, щоб їхній заклад став академічним ліцеєм, виступають 28% директорів шкіл.
