Педагогам та всім небайдужим пропонують для ознайомлення проєкт модельної навчальної програми «Захист України» для 10–11 класів.
За повідомленням Міністерства освіти і науки, програму розроблено з урахуванням досвіду та рекомендацій провідних експертів у сфері оборони, громадських організацій та освітян.
Проєкт програми передбачає єдиний зміст для всього учнівства, незалежно від статі, що сприяє рівним можливостям у набутті важливих навичок.
Зміст предмета охоплює широкий спектр тем, актуальних для розуміння сучасного світу, зокрема інноваційні технології, інформаційну безпеку та домедичну допомогу.
Зокрема, у 10 класі учні вивчатимуть основи національної безпеки та оборони України, знайомитимуться з принципами управління та планування, вивчатимуть озброєння та військову техніку.
Значну увагу автори програми надають практичним навичкам: орієнтуванню на місцевості, основам інженерної фортифікації, стрілецькій підготовці.
Програма 11 класу фокусується на розвитку військових технологій, особливостях інформаційної безпеки, поглибленні знань з домедичної допомоги.
Важливим аспектом є вивчення методів захисту цивільного населення в кризових умовах, можливостей і способів оборони України.
Наповнення кожного модуля сформовано на основі консультацій та обговорень з експертами та десятками громадських організацій.
Кожен модуль програми передбачає засвоєння і відпрацювання конкретних навичок з керування дронами, інформаційної безпеки, навігації, розвідки на основі відкритих джерел (OSINT), стресо- та психологічної стійкості.
Для закріплення відпрацювання практичних умінь та навичок планується обов’язкове проведення навчально-польових зборів або тренінгових занять.
Під час реалізації програми можливе використання таких форм освітньої діяльності, як навчальні екскурсії, проєкти, ігри тощо.
Після обговорення програма має пройти експертизу й буде затверджена Міністерством освіти і науки.
Очікується, що програма стане ключовим елементом комплексного оновлення предмета «Захист України», спрямованого на формування в молоді національної ідентичності та навичок для захисту власного життя.
