Діти, які вивчають іноземні мови за новим стандартом початкової освіти не втрачають мотивації до навчання, а вчителі інакше ставляться до роботи. Про це повідомляють у Міністерстві освіти за результатами пілотування Державного стандарту початкової освіти НУШ з іноземних мов.
За словами міністра освіти Лілії Гриневич, пілотування нового стандарту і програм з іноземних мов відбувалось у 134 школах України.
«У перших класах 100 шкіл пілотували новий стандарт та програми з англійської мови, у 23 школах – з німецької та в 11 – з французької. І я хотіла б подякувати Британській Раді, Ґете-інституту та Посольству Франції в Україні за те, що вони з таким ентузіазмом та професіоналізмом включились у цей проект. Це приклад справжньої синергії зусиль, коли всі об’єднуються задля досягнення єдиної великої мети – нових стандартів вивчення іноземних мов у Новій українській школі», – зазначила Гриневич.
У Міносвіти зазначають, що моніторинг за результатами пілотування показав, що діти, які навчаються іноземній мові за новими програмами та методиками, не втрачають інтересу до навчання і з великим ентузіазмом сприймають можливість спілкування іноземною.
Експерти також відзначають, що деяким вчителям потрібен подальший супровід та підтримка. На їхню думку, ідеальними майданчиками для цього можуть стати Інститути післядипломної педагогічної освіти.
