У чинній модельній навчальній програмі, що затверджена наказом Міністерства освіти і науки України від 03.10.2025 № 1319, визначено орієнтовну послідовність досягнення очікуваних результатів навчання учнів, зміст навчального предмета та види навчальної діяльності учнів.
Спираючись на модельну навчальну програму, заклади освіти можуть розробляти власні навчальні програми.
Інтегрований курс історії та громадянської освіти для 10–12 класів є продовженням систематичного вивчення курсів історії в закладах загальної середньої освіти.
Модельна навчальна програма дає змогу викладати курс, дотримуючись однієї або декількох наукових історичних концепцій. Учитель може самостійно обирати наукові концепції.
Модельна навчальна програма розроблена на основі Державного стандарту профільної середньої освіти.
Освітньою метою курсу є розвиток особистості учнів та учениць через критичне осмислення минулого й сучасного та зв’язків між ними, взаємодії між світовими, загальноукраїнськими і локальними процесами; усвідомлення своєї належності до української нації як частини європейської спільноти, розуміння її цивілізаційного шляху та історичної ролі в контексті європейської і світової історії; усвідомлення важливості й цінності історичних знань для розвитку нації та держави; формування української національної та громадянської ідентичності, оборонної свідомості, громадянської стійкості на основі суспільно-державних (національних) цінностей України, соціальної активності та відповідальності, готовності до дієвого виконання громадянського і конституційного обов’язку із захисту національних інтересів, незалежності й територіальної цілісності України, активної громадянської позиції на засадах демократії, патріотизму, поваги до прав і свобод людини, визнання цінності верховенства права, дотримання принципів гендерної рівності.
Завдання курсу – продовжити формувати усвідомлене вивчення історії, дати необхідний поняттєвий апарат і навички дослідницької діяльності відповідно до вікових особливостей учнів та учениць.
Крім того, курс покликаний формувати здатність до практичного використання, творчого втілення набутих компетентностей у повсякденному житті суспільства й особистості.
