«Навички сталого розвитку: людина і добробут. 10–11 класи. Основний рівень» (Мандренко Ю. І., Пластун О. Л. та ін.)

Чинна модельна навчальна програма з курсу «Навички сталого розвитку: людина і добробут» для 10–11 класів авторів Мандренко Ю. І., Пластун О. Л. та ін.

«Навички сталого розвитку: людина і добробут. 10–11 класи. Основний рівень» (Мандренко Ю. І., Пластун О. Л. та ін.)

У чинній модельній навчальній програмі, що затверджена наказом Міністерства освіти і науки України від 18.03.2026 № 484, визначено орієнтовну послідовність досягнення очікуваних результатів навчання учнів, зміст навчального предмета та види навчальної діяльності учнів.

Спираючись на модельну навчальну програму, заклади освіти можуть розробляти власні навчальні програми.

Модельна навчальна програма інтегрованого курсу соціальної і здоров’язбережувальної освітньої галузі «Навички сталого розвитку: людина і добробут. 10–11 класи. Основний рівень» побудована відповідно до Державного стандарту профільної середньої освіти, Типової освітньої програми для 10–12 класів закладів загальної середньої освіти, які забезпечують здобуття профільної середньої освіти за академічним спрямуванням.

Програма спрямована на реалізацію вимог до обов’язкових результатів навчання, визначених Державним стандартом для соціальної та здоров’язбережувальної галузі.

Курс покликаний сформувати в учнів цілісне уявлення про взаємозв’язок між людиною, суспільством, економікою та довкіллям, розкрити роль кожної особистості у збереженні природних ресурсів, розвитку спільнот і забезпеченні власного добробуту на засадах сталого розвитку.

Програма реалізує змістові лінії, пов’язані зі збереженням фізичного, психічного, соціального і духовного здоров’я людини, формуванням культури безпечної поведінки, екологічної свідомості та фінансової відповідальності як передумов особистого й суспільного добробуту.

Курс поєднує ідеї сталого розвитку, здорового способу життя та добробуту людини як взаємопов’язаних складників сучасного світу. Його зміст розкриває, як екологічні, економічні, соціальні та поведінкові чинники впливають на якість життя, безпеку, здоров’я та майбутнє людини, суспільства та планети в цілому. 

ЗАВАНТАЖИТИ МОДЕЛЬНУ ПРОГРАМУ