Проєкт «Розвиток дитини» пропонує батькам, вихователям та вчителям вирізалки – корисні завдання для дошкільників та учнів 1 класу, які сприятимуть розвитку моторики руки та зорово-моторної координації.
Також робота з яскравими вирізалками сприятиме зміцненню руки для письма, покращить логічне мислення, просторове орієнтування.
Окрім того, робота з шаблонами та завданнями формуватиме уміння зосереджуватися, розвиватиме образну уяву та творчі здібності дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.
Вчимося різати ножицями: шаблони для вирізання. Це завдання для дошкільнят 4–6 років та учнів і учениць 1 класу, спрямоване на розвиток уміння працювати з ножицями, навички різати за різними типами ліній і вирізати по контуру. Завдання складається з аркуша, який містить 2 картки з шаблонами для вирізання.
Машинка: аплікація для дітей 4-5 років. Це завдання складається з двох аркушів: на першому розміщено прості шаблони для вирізання деталей автівки, на другому – картинку із тематичним фоном, на який дитина має приклеїти ці деталі, щоб утворилася завершена аплікація.
Кораблик: прості шаблони для вирізання та аплікацій. Завдання передбачає роботу з ножицями, вирізання за шаблоном, приклеювання, уміння працювати за зразком й орієнтуватися на аркуші. Робота з аплікаціями допоможе дитині покращити логічне мислення, просторове орієнтування на папері.
Урожай: рахуємо до 5. Це завдання спрямоване на закріплення навичок усного рахунку в межах 5. Дитині пропонується вирізати зображення овочів унизу сторінки, знайти для кожного малюнка відповідну комірку в таблиці і приклеїти малюнок, попередньо порахувавши овочі на ньому.
Динозаврик на полюванні: шаблони для вирізання та аплікації з паперу. На аркуші зображено частини малюнка, з яких має утворитися сюжетна картинка про тварину. Дітям пропонується вирізати деталі та наклеїти їх на окремому аркуші за зразком.
Кошеня на самокаті: шаблони для вирізання та аплікації з паперу. Дітям пропонується вирізати деталі та наклеїти їх на окремому аркуші за зразком. Аплікація з паперу передбачає роботу з ножицями, вирізання за шаблоном, приклеювання, уміння працювати за зразком й орієнтуватися на аркуші.
Паперова лялька з одягом: одягни дівчинку. На аркуші зображено силует ляльки (дівчинки) та різні деталі одягу, взуття й аксесуарів. Дітям пропонується одягнути дівчинку: вирізати деталі одягу та наклеїти їх на ляльку. Готову ляльку можна приклеїти на цупкий папір або ж заламінувати, вирізати й використовувати для гри.
Паперова лялька з одягом: одягни хлопчика. На аркуші зображено силует ляльки (хлопчика) та різні деталі одягу й взуття. Дітям пропонується одягнути хлопчика: вирізати деталі одягу та наклеїти їх на ляльку. У цьому завданні сорочка, штанці та кросівки не замальовані, дитина може прикрасити їх за власним бажанням або розмалювати за зразком.
Виготовляємо закладку та вивчаємо дієслова-антоніми. Це завдання удосконалить вміння доречно використовувати у власних висловлюваннях антоніми. Завдання сприятиме формуванню умінь виготовляти закладку та складати речення, використовуючи дієслова-антоніми, розвиватиме комунікативні навички та увагу.
Рятуй птахів: учимося вирізати. Завдання спрямоване на розвиток зорово-моторної координації та дрібної моторики, уміння користуватися ножицями. Дитині треба розрізати аркуш так, щоб «урятувати» свійських птахів від хижих звірів. Виконання завдання сприятиме опануванню техніки вирізання з паперу елементів різного рівня складності.
Стильна стрижка: учимося вирізати. Завдання спрямоване на розвиток зорово-моторної координації та дрібної моторики, уміння користуватися ножицями. Дитині пропонується зробити зачіски зображеним персонажам – спочатку вибрати форму майбутньої стрижки, а потім по лінії відрізати кінчики волосся.
Частинки мого серця: складаємо пазл. Це завдання сприятиме розвитку вміння мислити логічно. Учням та ученицям пропонується заповнити пропуски на частинках пазла іменами дорогих для них людей, а також вирізати й скласти пазл. Правильно з’єднавши частинки, дитина отримає пазл у вигляді серця.
Віднови малюнки: наклей зображення казкових істот. Це завдання допоможе дитині розвинути просторове мислення, пригадати назви й зовнішній вигляд деяких казкових істот. У завданні є 12 розташованих хаотично половинок зображень казкових істот. Дитині потрібно вирізати фрагменти, скласти з них цілісні зображення й приклеїти у місця на аркуші, що підписані відповідними назвами.
