• 
  Когда начинать обучать ребенка иностранному языку?В каком возрасте пора начинать осваивать иностранный язык? Рассуждать на эту тему можно бесконечно долго, особенно если родителям не хочется «грузиться» лишней проблемой. На самом деле ответ прост: лучше раньше, чем никогда
• 
  Особистісно зорієнтоване виховання - виховання, орієнтоване особистістю?Особистісно зорієнтоване виховання... Є безліч тлумачень цього терміна в педагогіці. І в будь-якому трактуванні присутня якась двозначність, семантична нестиковка. Адже виховання як процес і сума спрямованих впливів споконвіку звернено, по-перше, до деякої групи людей, а по-друге - до кожного її представника
• 
  Внедрение куррикулума в гимназическое образованиеЛатинское слово "куррикулум" переводится как бег, путь, поприще. В педагогике означает процесс изучения школьного предмета
• 
  Дети и компьютерУровень эмоциональной восприимчивости и степень сопереживания у детей так же различны, как их поведение, состояние здоровья, особенности нервной системы и т. д. Поэтому и сроки утомления варьируются: у некоторых детей оно наступает через полчаса, у других - через 10 минут, а третьи вообще легко могут отказаться от компьютера
• 
  Технології видів аналізу урокуУ вітчизняній та зарубіжній літературі недостатньо висвітлені питання особливостей методик і технологій аналізу уроків різних типів і видів. У зв'язку з цим ці питання стали предметом нашого теоретичного і експериментального дослідження
• 
  Виховний потенціал шкільних ювілеївПо різному складається доля шкіл, з якими пов'язані долі її вчителів і учнів. Але є в усіх завжди спільне - очікування відкриття нової школи, за яким іде плин шкільних буднів і свят
• 
  Моделі оцінки досягнень учнів в ПольщіСпособи оцінки успіхів дітей у рамках шкільного навчання є предметом дискусій усього польського суспільства. У цьому немає нічого дивного, тому що суперечка про значення оцінок у школі - це, по суті, суперечка педагогів і батьків про моделі шкільної освіти - авторитарної чи гуманістичної
• 
  Аналіз виховного аспекту урокуСучасний загальноосвітній навчальний заклад покликаний навчати та виховувати таку молодь, яка би була спроможна активно включитись у всі сфери суспільного життя країни, забезпечити прогрес її становлення та розвитку, оволодіти позитивним досвідом старших поколінь і збагачувати його власними надбаннями
• 
  Побудова педагогічного процесуПовне розкриття творчого та інтелектуального потенціалу особистості залежить від характеру спрямованості педагогічного процесу, педагогічного середовища й умов
• 
  Валеологічно доцільна регламентація урокуЗавдання валеологізації уроку має на увазі добір засобів і форм навчання, що не шкодять фізичному, психічному та духовному здоров‘ю дітей
• 
  Психологический взгляд на профилизацию обученияНе секрет, что в последнее десятилетие увеличилось количество социально-психологических служб в системе образования, а также повысился уровень интереса к психологической составляющей в сопровождении развития школьников в целом, старшеклассников в частности
• 
  Наслідки релігійного впливу на дітейВи скажете, що спілкування дітей з релігійними організаціями у період, коли ще не сформувалась особистість дитини, небезпечне для неї. І будете праві
• 
  Ігрові технології на урокахПроблема гри, за однією з концепцій, виникла як додаток проблеми вільного часу та дозвілля людей у силу багатьох тенденцій релігійного, соціально-економічного та культурного розвитку суспільства
• 
  Феномен компетентністно спрямованої освітиПочаток XXI століття означений складним пошуком нового світорозуміння, педагогічного світовідчуття, здатного не лише дати адекватну оцінку неоднозначним трансформаційним процесам, а й зазирнути в майбутнє
• 
  Робота з дітьми з неблагополучних сімейНа сучасному етапі розвитку держави особливого значення набуває проблема розвитку та зміцнення сім'ї, як основного осередку виховання підростаючого покоління, оскільки за офіційними даними в Україні розпадається кожна друга сім'я - кількість розлучень по країні в цілому сягає 60 %
• 
  Як формувати творчу особистість учняТворча особистість... Усього лише два слова, але вони містять у собі глибокий зміст
• 
  Зміст сучасної шкільної освітиСучасна освіта розглядається в усьому світі як важливий чинник становлення й розвитку особистості, як невід'ємна частина соціокультурного середовища, в якому живе людина
• 
  Управління колективом класуЗавжди із задоволенням публікуємо матеріали з проблем оволодіння вчителем прийомів педагогічної техніки. А якщо такі матеріали базуються на власному практичному досвіді вчителя, то цінність їх зростає безмежно, бо не кожний має бажання розкривати перлини своєї педагогічної майстерності
• 
  Вопросы завтрашней школеСодержание образования является предметом острейших дискуссий. Читатель найдет здесь перечень вопросов, причем, как правило, весьма наивных. Тем не менее, нам кажется, что попытка ответить на эти вопросы может оказаться полезной для тех, кто проектирует содержание образования
• 
  Ключі до успіху. Програма виховної роботи учнів 5-7-х класівДопомогти дитині знайти свій ключ до успіху - основне завдання кожного педагога. Цим і пояснюється назва програми виховної роботи з підлітками. Робота за такою програмою допоможе класному керівнику підібрати ключик до брами успіху кожного учня, відкрити її юним очам і вказати шлях до самовдосконалення, котрому немає меж