• 
  Зрение и компьютер: как избежать проблемПроблемы со зрением - прерогатива тех, кому выдалось жить в эпоху технического прогресса. По словам офтальмологов, 50% населения земли испытывают те или иные проблемы с глазами, а также с веками. И - увы - далеко не каждый, знает, как их решать
• 
  10 мифов о здоровом образе жизниЛишь очень немногим женщинам удается не только прекрасно выглядеть, но и при этом иметь отменное здоровье. Как правило, мы следуем вечному тезису, что красота требует жертв, а потому готовы прислушаться к любым рекомендациям
• 
  Трудоголизм: болезнь или нормаКогда мы слышим слово трудоголик, произнесенное в чей-то адрес, то ассоциативный ряд, возникающий в сознании по этому поводу, в общем и целом не несет в себе негативной окраски. В самом деле: что плохого в том, что человек горит на работе, что все его мысли, чувства, поступки в любое время суток подчинены одному - работе
• 
  Поради психолога: Перший раз - у перший клас!З приходом до школи дитині відкривається спочатку лише зовнішній, формальний бік шкільного життя. Тому першокласник старається поводитися як школяр, сидіти рівно, піднімати руку, вставати при відповіді. Але будь-яке завдання є вплетеним у ситуацію спілкування з учителем. Дитина бачить в ньому головну дійову особу, часом не помічаючи самого навчального предмета
• 
  Причины агрессии ребенкаЖалоба на то, что ребенок дошкольного возраста ведет себя агрессивно - одна из самых распространенных тем, с которой приходится работать психологу
• 
  Кто вы на работе?Говоря о взаимоотношениях человека с другими людьми, не обойтись без понятия "личность". Мы по разному интерпретируем его, в зависимости от наших глобальных жизненных установок, отношения к миру
• 
  Технологии жизнетворчества на уроках биологииНаиболее важным в современном образовании является создание условий для развития компетентностной личности школьника, способного ориентироваться в человеческом обществе
• 
  Чи існує конкуренція між учителями?Конкуренція в системі освіти існує: інтереси конкурентів перетинаються в зоні авторитетності імені педагога або іміджу навчальних закладів і в зоні матеріальних інтересів. Для того щоб вижити в умовах конкуренції, необхідно мати досить високий рівень агресії
• 
  Личный урокКорреспондент решил узнать профессию педагога изнутри, поработав в столичной средней школе №85 накануне Дня учителя
• 
  Суть педагогічного аспекту управління якістю освітиУправління якістю професійної освіти здійснюється за допомогою використання різноманітних методів (економічних, правових, соціально-психологічних), засобів (психологічних, технічних, педагогічних) у рамках систем якості різного рівня
• 
  Розробка та запровадження стратегій розвитку міської освітиПротягом останньої чверті століття в усьому світі спостерігаємо прискорення зростання ролі освіти, яку все частіше трактують як чинник, що вирішально впливає на добробут, розвиток та якість життя громадян країн, формує обличчя нової епохи
• 
  Розвиток особистостіЩо значить навчати задля розвитку особистості? Це значить, що ми як вчителі повинні цілком погодитися з тим фактом, що ми навчаємо під нашою опікою і серцем, і розумом кожну дитину
• 
  Моделі оцінки роботи освітніх установПошуки та спроби використання різних моделей оцінювання характерні для більшості країн. Практично ті ж моделі були в різні часи випробувані у США й Канаді. Дж. Д. Уілмс у роботі "Контроль результатів роботи школи. Посібник для викладачів" дає опис різних моделей оцінки роботи освітніх установ
• 
  Методичні рекомендації щодо проведення експериментальної роботи в навчальному закладіПропонуємо для розгляду Методичні рекомендації щодо проведення експериментальної роботи в навчальному закладі, які підготовані Донецьким обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти педагогічних працівників
• 
  Взаємозв'язок педагогічних технологій і технологій управлінняУпровадження елементів управління якістю освіти, а тим більше створення систем якості в освітніх установах, у рамках яких здійснюється таке управління, неминуче порушує питання про взаємозв'язок педагогічних технологій і технологій управління якістю. Такий взаємозв'язок реально існує, і він обумовлений такими факторами
• 
  Мотивации педагога к реализации оздоровительной функции образованияВроде бы всем ясно, что в фокусе внимания и профессионального действия педагога должен быть ребенок с его запрограммированными потребностями в здоровье, безопасности, выживании, которые и выступают источником детской активности, в том числе и учебной
• 
  Етапи вивчення культури. Культурологічний портрет організаціїСистемний підхід вимагає, щоб не тільки об'єкт - культура організації (КО), але також процес її вивчення й оцінки був науково обґрунтованою й добре структурованою системою складових - етапів
• 
  Школа выживанияПреподаватели, отвечая требованиям времени, переквалифицируются в репетиторов, гувернеров и семейных психологов, причем не выходя за пределы школы
• 
  Допомогти вчителю не зрадити свою професіюМабуть, кожному керівникові освітнього закладу знайоме почуття безпорадності, коли на стіл лягає заява вчителя про звільнення з посади. Дивишся в очі вчителя, наповнені болем і сльозами, і розумієш, що прийняте рішення вимучене стражданням
• 
  В сельские школы ученики ходят семьями, а взятки носят продуктамиИз-за низкой рождаемости последних лет с лица Украины исчезли более 800 сельских школ. Чтобы не закрылись остальные, их переводят на индивидуальные формы обучения, как репетиторство и школа-семья