«Брехня» Дмитро Макогон

Читати онлайн оповідання Дмитра Макогона «Брехня»

A

1 c.

    — Ти знов, Капцан, прийшов в брудній сорочці до школи?— звернувся учитель до хлопчини першого шкільного року, який вже третій тиждень не зміняв своєї сорочки.— Ти чому не вбрав чистої .сорочки сьогодні?

    — Я не хочу!

    — Чому не хочеш?

    — Бо чиста сорочка скоро брукаєся, а мама відтак б'ють.

    — То таки не хочеш перебратись?

    — Ні!

    — Прошу пана, його мама сьогодні так били, а він таки не хотів вбрати,— промовив один хлопець, сусід Капцана.

    — Він бреше! — відозвався Капцан.

    — Ні-ні, я не брешу. Пан казали, що брехати не можна. Я таки видів! — боронився хлопець.

    Учитель викликав Капцана насередину.

    — Дивися, хлопче, в яких всі діти чистих сорочках. Ти лиш один між ними такий брудний. Тобі не сором?

    — Ні!

    — А як виглядає краще хлопець: в брудній чи в чистій сорочці?

    — В чистій.

    — А чого ж ти ходиш в брудній?

    — Бо в брудній ліпше гратися.

    — Ану слухай, хлопче! Завтра приїжджає до нас пан інспектор. Тобі не буде соромно, як він перший раз побачить тебе, і в брудній сорочці?

    Хлопець надумувався.

    — Правда, що ти завтра чистенько приберешся?

    — Правда.

    — Ну, побачимо, чи ти любиш правду. А ти знаєш, що брехати не красно?

    — Знаю.

    На другий день прийшов Капцан в чистій сорочці до школи. Навіть вимив ноги і підперезався новим красним пояском. Учитель похвалив хлопця і почав науку. Капцан замість до книжки заодно глядів на шкільні двері. Кожної хвилі сподівався він, що двері відчиняться і до класу увійде інспектор. Учитель спостеріг, що хлопець страшно нетерпеливиться.

    — Капцан, ти чому не уважаєш?

    — А пан нащо брехали? — відповів на те обурений хлопчина.

    — Коли я брехав?

    — А вчора. Казали, що пан інспектор приїдуть, а їх нема.

    — Не так! Пан інспектор мав приїхати, але, видно, щось йому сталося. Може, заслаб...

    — Ади, пан знов брешуть! — прошепотів Капцан до свого товариша.

    Аж тепер учитель зрозумів страшну свою похибку. Йому мимоволі прийшли на гадку слова. "Ах, коли б я умів сопілкою пастушою приманити вас назад!"

    Приманити знову дитячі душі і розвіяти в них сумнів про правдомовність їхнього учителя.