Облік проведення психолого-педагогічних і корекційно-розвиткових занять для дітей з особливими освітніми потребами тепер відбуватиметься в електронній формі.
Він передбачатиме внесення даних в автоматизовану систему роботи інклюзивно-ресурсних центрів (АС «ІРЦ»).
Відповідні зміни до порядків організації інклюзивного навчання у закладах дошкільної та загальної середньої освіти ухвалено Кабінетом Міністрів.
В уряді очікують, що це зробить супровід дитини прозорішим та послідовними, адже вся інформація про надані заняття та послуги зберігатиметься в єдиній системі, а фахівці завжди матимуть доступ до актуальних даних для організації підтримки.
Водночас батьки або інші законні представники також зможуть підтверджувати факт отримання дитиною таких послуг в електронній формі через АС «ІРЦ».
За потреби підтвердження, як і раніше, можна буде здійснювати і в паперовій формі.
У МОН наголошують, що для закладів освіти, педагогів і фахівців інклюзивно-ресурсних центрів електронний журнал означатиме менше паперової документації та швидший доступ до інформації про проведені заняття, що спростить взаємодію між усіма фахівцями, залученими до психолого-педагогічного супроводу дитини.
Читайте головні новини освіти у Телеграм-каналі Освіта.ua.
