У Міністерстві освіти і науки розробили Національну стратегію розвитку інклюзивного навчання, яка найближчим часом буде подана на затвердження уряду.
Документ створений у межах Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору та реалізації флагманського проєкту «Українська освіта без бар’єрів».
У МОН зазначають, що освітнє середовище в Україні має стати інклюзивним, безбар’єрним та дружнім до учасників освітнього процесу.
З цією метою держава має створити належні умови для здобуття якісної освіти, соціалізації, підготовки до самостійного життя та професійної діяльності для кожного.
У межах реалізації Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні розвивається проєкт «Школа супергероїв», спрямований на організацію навчання дітей, які перебувають на довготривалому лікуванні.
Також для учнів з особливими освітніми потребами друкують спеціальні підручники (протягом 2023 року надруковано 21 назву підручників для 5, 6 та 10 класів шрифтом Брайля).
Окрім того, держава придбала 13 спеціально обладнаних автобусів для довезення до закладів освіти, а протягом 2024 року планується придбати 330 автобусів для дітей з особливими освітніми потребами.
Наразі в Україні працюють 664 інклюзивно-ресурсні центри, у яких проводять комплексне оцінювання розвитку, надають корекційно-розвиткові послуги дітям з особливими освітніми потребами та здійснюють психолого-педагогічний супровід.
Міністерство освіти і науки планує в 2024 році розширити функції та взаємодії таких центрів із дитсадками і школами, а також відновити пошкоджені й зруйновані центри.
Як відомо, проєкт МОН «Освіта для всіх» здійснюється в межах Національної стратегії зі створення безбар’єрного простору в Україні, яку реалізують за ініціативи першої леді України Олени Зеленської.
