Причини низького вступу до закладів вищої освіти на інженерні та природничі спеціальності закладаються в школі.
Таке переконання висловив міністр освіти і науки Оксен Лісовий під час спілкування з журналістами на презентації концептуальних засад освітніх галузей.
За його словами, завданням школи є закохати дітей у ці галузі знань.
«З 5 класу починаючи, ми повинні послідовно працювати над формуванням цієї любові і розумінням цих галузей», – зазначив міністр.
Окрім того, він наголосив, що шкільне середовище, як фізичне, так і змістове, а також світоглядна база вчителя – все це має бути переосмислене.
«Скільки б ми не розширювали «двері входу» на виробничі й інженерні спеціальності, держзамовлення, яке ми збільшуємо, не буде заповнене, якщо в школі ми не змінимо підхід до викладання», – підкреслив Лісовий.
