Моніторинг якості початкової освіти, який відслідковує розвиток математичної та читацької грамотності серед 4-класників, показує – дошкільна освіта позитивно впливає на розвиток саме математичної успішності учнів. Про це сказала міністр освіти Лілія Гриневич.
За її словами, наявність дошкільної освіти безпосередньо впливає на розвиток математичної грамотності у дітей.
«Ті діти, що побували у дошкільній освіті, мають значно вищий рівень математичної грамотності, ніж ті, що не мали шансу здобути дошкільну освіту. І це свідчить про те, що наша робота над створенням додаткових місць у дошкіллі – це правильна політика. У той час, коли прийшов Уряд Гройсмана, у нас черга становила орієнтовно 96 тисяч дітей. Зараз ми маємо в черзі 33 тисячі дітей. Тобто ми скоротили чергу втричі й за цей час разом з органами місцевого самоврядування створили 72 тисячі місць у садочках», – відзначила Гриневич.
