У Міністерстві освіти і науки відбулась нарада, учасники якої обговорили питання нового формату позашкільної освіти та її взаємодію з формальною освітою в рамках Концепції «Нової школи».
Заступник міністра освіти Павло Хобзей наголосив на важливості впровадження компетентнісного підходу до навчання як у формальній, так і в неформальній освіті, особливо, коли мова йде про соціальні і громадянські компетентності, підприємливість, які можна розвивати не тільки в школі, під час уроків, а й в позашкільних навчальних закладах.
«Позашкільна освіта повинна допомогти школі розвивати компетентності учня в позаурочний час, а також бути доступною для кожної дитини», - підкреслив Павло Хобзей.
Він також звернув увагу учасників наради на позитивну роботу позашкільних навчальних закладів державної форми власності, серед яких Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді, Національний центр «Мала академія наук України». Такі центри розвивають таланти дітей, впроваджують stem-освіту, займаються питаннями екології та розвитку науки, збирають обдарованих дітей на сесії та навчають їх. Інші центри краєзнавства мають свої філії в областях.
«Такий досвід треба поширювати. Наше завдання полягає не тільки в показниках охоплення позашкільною освітою, а позашкільна освіта має концентруватися навколо дитини, її потреб і запитів», - додав заступник міністра.
Під час наради також порушувалися питання про наближення позашкільної освіти до місця навчання дітей, роботу гуртків на базі шкіл, змісту та підготовки педагогів для позашкілля. На думку експертів, робота в загальних середніх навчальних закладах має відбуватися під координацією позашкільних навчальних закладів.
У свою чергу, начальник відділу позашкільної освіти, виховної роботи та захисту прав дитини МОН Алла Середницька, повідомила, що питання нового формату позашкільних навчальних закладів будуть обговорюватися на форумі, що відбудеться у жовтні. У заході зможуть взяти участь делегації від кожної області та висловити свої думки щодо концептуальних засад позашкільної освіти.
