Одне із завдань, що поставило перед собою МОН – перейти від авторитарної педагогіки, до педагогіки партнерства, де вчитель, дитина та її батьки братимуть на себе рівну відповідальність за навчання дитини, будуватимуть здорові та рівноправні стосунки. На цьому в ході зустрічі з освітянами Чернівецької області наголосила міністр освіти Лілія Гриневич.
За її словами, цей принцип закладено не лише у концепцію Нової української школи, а й у оновлені програми та рекомендації для початкової школи.
«Наприклад, в рекомендаціях для початкової школи ми зазначили, що інформація про оцінку дитини - це конфіденційна інформація, вона призначена для батьків цієї дитини, а не для батьків усього класу», - зазначила Лілія Гриневич.
Міністр також закликала освітян активно долучатися до обговорення концепції Нової української школи, що триватиме протягом вересня і наголосила, що МОН відкрите і готове виправляти і доповнювати концепцію.
«Я вас прошу, нам дуже потрібна ваша підтримка проти бюрократії, проти тих, хто не розуміє наскільки важлива стратегічна воля для системи освіти, ваша підтримка, щоб тиснути на парламентарів, на всіх тих, хто приймає рішення, бо наші діти не можуть чекати - вони ростуть і за ними має йти Україна», - підкреслила міністр освіти і науки.
