Сергій ЗахарінПро «оптимізацію» системи вищої освітиПро «оптимізацію» університетів часто дискутують люди, які не можуть дати відповідей на елементарні запитання15.05.2023
Олена ЄременкоШлях до культури якості освітиШлях до якості освіти у вищій школі – не лише роз'яснювальна робота та велемовні слова про спільні цінності 8.05.2023
Олександр КостюкДевальвація вищої освіти як явищаМОН і виші мають забезпечувати академічний калібр вступників, а держава – добре фінансувати «відкаліброваних» студентів 5.05.2023
Олександр МірошниченкоБатьки не вороги освітянамДля батьків проблеми освітньої системи не є найголовнішою справою у житті26.04.2023
Тетяна БєляєваТреба усвідомити, що навчання – це не примусНавчання – не примус і не конкуренція, це добровільний пошук відповідей на власні запитання і велике задоволення25.04.2023
Володимир ОнацькийЯкі предмети зникнуть з розкладу шкіл?Кожен намагається знайти рецепт лікування освіти, хоча до школи мав дотик, лише будучи школярем25.04.2023
Єгор СтаднийЯк зберегти викладацькі кадри у вишахУ таких сферах, як хімія, треба максимально відв'язати фінансування зарплатні викладачів від кількості студентів24.04.2023
Володимир СпіваковськийЯк треба обирати виш для вступуРозумні люди до вибору вишу та професії тепер підходять з урахуванням практичних особистих відчуттів24.04.2023
Володимир ОнацькийПро результати одного дивного дослідженняКожен урок учителя – це ознака його гнучкості, адаптивності, професійної майстерності та людяності21.04.2023
Ігор ЛікарчукОсвіта вижила лише завдяки вчителямПопулізм і дилетантство в освіті руйнують педагогічну творчість і продукують вчителя-урокодавця20.04.2023
Тамара Горіха ЗерняРоль учителя стає визначальноюРеформа, по суті, вимагатиме повної професійної перепідготовки всього викладацького складу20.04.2023
Алла ЗаможськаЯкі предмети скоротити чи прибрати?Окрім перевантаженості знаннями, у нас є й інші проблеми, які простим зменшенням предметів не вирішити19.04.2023
Микола ВаракінОнлайн негативно впливає на профнавчанняДистанційне навчання з більшості професій – це незворотні освітні втрати, якщо не вживати ніяких заходів17.04.2023
Алла МарамонПріоритети інженерно-технічної освітиДля якісної підготовк майбутніх фахівців шкільна освіта має активно впроваджувати STEM-практику17.04.2023