Ольга Романюк Курси створюють для навчання, а не для колекції папірців
Допис про доброчесність, а точніше, повну її відсутність в окремих педагогічних спільнотах 10.09.2024
Віктор Шабанов Десять правил дотримання інформаційної гігієни для освітян
Освітяни мають навчити учнів критично мислити та відповідально споживати інформацію 9.09.2024
Олександр Костюк Польщі, і не тільки, потрібні талановиті українці. А Україні?
Уряд та МОН мають опрацювати стимули для наших дітей залишатися вчитися вдома 6.09.2024
Сергій Захарін Підвищення кваліфікації вчителів: час позбавлятися від ілюзій
Не треба тішити себе ілюзією, що лише МОН має давати відповіді на всі без винятку освітянські виклики 5.09.2024
Олександр Мірошниченко Прорахунки шкільної освіти, які доведеться виправляти у виші
Про наслідки шкільного навчання, з якими стикаються викладачі вишів 4.09.2024
Ігор Лікарчук Коли зʼявляться мізки в організаторів першовересневих шоу?
Яке значення мають ці шоу для успішної організації результативного освітнього процесу 4.09.2024
Інна Совсун Дуже важливо усвідомити нагальність та серйозність освітніх проблем
Якщо ми хочемо виграти війну, нам потрібна збалансована й різнопланова освіта 3.09.2024
Володимир Онацький Чи можна вирватись зі «шкрабів»?
Наразі у шкрабів початок навчального року, як у коней початок посівної. 3.09.2024
Володимир Страшко Коли люди знецінюють освіту, вони роблять логічну помилку
Зараз спостерігається намагання знизити роль освіти до позиції нижче за плінтус 2.09.2024
Сергій Захарін Оплата праці освітян: у пошуках чіткої позиції
Розумній освітянській аудиторії краще казати правду, ніж нескінченно влаштовувати низькосортний хайп 30.08.2024
Олег Подкопаєв Університетське аджорнаменто, або Прірва між освітою та бізнесом
Університети за ступенем труднощів з упровадження змін можна сміливо порівняти з церквою 30.08.2024
Ольга Шевчук-Клюжева Як говорять українці в Польщі, або Людське обличчя мовних змін
Що важливо знати про нову книжку Павла Левчука «Багатомовність воєнних мігрантів з України в Польщі» 29.08.2024
Євген Народницький Про підвищення кваліфікації вчителів
Якщо не можемо платити вчителям гідну зарплату, то, може, створимо умови для професійного зростання? 27.08.2024
Сергій Штовба П’ять критеріїв аспірантської формули: що слід врахувати
Формула, за якою здійснено розподіл, освітянам невідома, оприлюднено лише критерії, які вона враховує 23.08.2024
Іван Любінець Десять питань апологетам реформування курсу історії
Питання до апологетів «концептуальних засад реформування історичної освіти в системі загальної середньої освіти» 22.08.2024
Антон Сененко Хороші знання стають надбанням дітей забезпечених батьків
Я розумію, що знайти вмотивованих вчителів в державних школах на 12 тисяч на місяць буде вкрай важко 22.08.2024
Сергій Захарін Гранти на вищу освіту: експеримент занадто сміливий
Держава буде економічно підтримувати заклади, які про якість освіти не вельми дбають? 21.08.2024
Володимир Страшко Вчителі важливі, але чи справді вони важливі у нас?
В українських учителів нема жодної кореляції між зростанням професійності та рівнем доходу 20.08.2024
Олександр Мірошниченко Професійна дезорієнтація як основний принцип і мета нашої освіти
Діти приходять вступати, часто не розуміючи, чого ж вони хочуть і де саме «причаївся» їхній талант 20.08.2024
Дмитро Ламза «Урок щастя» викладатимуть учителі, які й так перевантажені роботою?
До Першого вересня залишилися лічені дні, а у нас, як завжди в державі, ніхто і нічого не знає 20.08.2024