Володимир Мещеряков Володимир Мещеряков: чому не фізика на ЗНО?
Чиновникам потрібні рейтинги, тому йде тиск на директорів, а ті вже проводять пропаганду «ніжної освіти» 18.09.2018
Марина Косенко М. Косенко: про феодалізм в системі освіти і не тільки
Роздуми за підсумками зустрічі бізнесу з міністром освіти і науки України Лілією Гриневич 14.09.2018
В. Воронін: вища школа України: час рішень
Сьогодні життєво необхідно зробити становище ЗВО всіх форм власності рівноправним 14.09.2018
М. Гончаренко: чому Польща стала «землею обітованою»?
За останні роки Польща стала справжньою «землею обітованою» для українських студентів 14.09.2018
Віталій Фурманюк В. Фурманюк: яка кількість уроків має бути в учнів?
З початком навчального року знову все частіше піднімається питання навчального навантаження на учнів 14.09.2018
Віктор Мисан Віктор Мисан: до школи не прийде новий вчитель
Без докорінної зміни підготовки педагогів школа отримає не сучасного вчителя, а «фахівців» старого ґатунку 13.09.2018
О. Пасічник: НУШ - це вільний свідомий вибір і дія
Візьміть по максимуму з тих ресурсів, які пропонуються, і з того створіть освітній процес для своїх учнів 11.09.2018
Микита Андрєєв М. Андрєєв: буде цікаво і юристам, і освітянам
Я хочу, щоб всі запам'ятали цю справу як таку, що виграна молодою людиною без юридичної освіти у Кабміну 11.09.2018
Микола Хоменко М. Хоменко: значення освіти переоцінити дуже важко
Тенденції, які мають місце за результатами прийому і демонструють свою сталість, насторожують 11.09.2018
Віктор Громовий Віктор Громовий: дебюрократизуємося ж ми, гей!
Якщо зараз шкільний психолог навіть без фанатизму писатиме цю… папери, до дітей черга ніколи не дійде 10.09.2018
Володимир Бєлий В. Бєлий: освітня промоція чи комерційна пропаганда?
І майбутнє, і сьогодення навчальної діяльності – це процес, у якому ІТ-засоби є основними інструментами 10.09.2018
Семен Єсилевський С. Єсилевський: «легка» освіта - шлях на задвірки цивілізації
«Легкі» шкільні програми - крадіжка інтелектуальних ресурсів в загальнодержавному масштабі 10.09.2018
Ігор Лікарчук Ігор Лікарчук: на шиї НУШ є три міцних зашморги
Не потрібно винуватим у проблемах НУШ робити вчителя, який є плодом системи підготовки й управління 10.09.2018
Володимир Онацький Володимир Онацький: сім’я під прицілом МОН
Сподіваюсь, що пан Павло Хобзей не буде примушувати педагогів до невластивих їм дій і відкличе документ 10.09.2018
Олег Охредько О. Охредько: куди зникають кримські першокласники?
Це відбувається на фоні 10% зростання в Україні та зростання населення окупованого Криму 10.09.2018
Володимир Бєлий Володимир Бєлий: зміст освіти і реформа
Якщо й буває багатопрофільність, то у певному закладі, а не у традиційному пострадянському класі 6.09.2018
Петро Андрющенко Петро Андрющенко: рожевий колір розпочинає і виграє
У деяких школах, прикрившись модним словом "дрес-код", продовжує царювати сіре і однакове 6.09.2018
Віктор Громовий В. Громовий: суть змін у сфері стимулювання праці освітян
Єдиним критерієм ефективності освіти є успішність учнів (студентів) у подальшому житті після школи чи ЗВО 6.09.2018
Віталій Фурманюк В. Фурманюк: про ГПД та безоплатну загальну освіту
Усе чіткіше у повітрі вимальовується питання: у скільки безкоштовна освіта для дитини обійдеться цього року? 4.09.2018
Володимир Онацький В. Онацький: іде масштабне приниження професії вчителя
Ми часто чуємо, що вчителі інертні та не сприймають нового, що в педагоги йдуть найгірші та найтупіші 3.09.2018