20.09.2023	Інклюзивне навчання у школі: посібник для директорів Допомога керівникам шкіл у творенні якісного інклюзивного освітнього середовища для дітей
14.07.2023	Інклюзивна освіта в НУШ: виклики воєнного часу Організація навчального процесу в школі на засадах рівності та інклюзивності
13.06.2023	МОН підготувало Стратегію розвитку інклюзивного навчання Метою Стратегії є забезпечення доступу до якісної освіти з урахуванням індивідуальних потреб
18.11.2022	«Довідник безбар'єрності»: гід з толерантної комунікації В Україні презентували «Довідник безбар'єрності», гід з толерантної комунікації та взаємодії з людьми
5.09.2022	Як біженцям отримати оцінку розвитку дитини з ООП Інструкція для батьків дітей з особливими освітніми потребами, які не мають висновку ІРЦ
2.05.2022	Уряд розширив коло завдань інклюзивно-ресурсних центрів В умовах воєнного стану ІРЦ мають здійснювати супровід внутрішньо переміщених осіб з ООП
12.04.2022	Для вчителів підготували поради щодо інклюзії на онлайн-уроках Посібник містить поради щодо забезпечення доступності та приклади планування та реалізації онлайн-навчання
18.03.2022	Батьки дітей з ООП можуть отримати копію висновку про розвиток Батьки можуть отримати копію висновку про комплексну психолого-педагогічну оцінку розвитку дитини з ООП
29.12.2021	Як правильно організувати інклюзивне навчання У 2022 році посилиться акцент на співпраці між школами та інклюзивно-ресурсними центрами
29.11.2021	Як нараховують доплати вчителям за роботу в інклюзивних класах Нюанси виплати доплати вчителям за роботу в інклюзивних класах за відсутності на уроках осіб з ООП
11.11.2021	Ресурси для організації якісної інклюзивної освіти Якісна інклюзивна освіта – результат грамотного менеджменту, інвестицій та роботи педагогів
30.09.2021	Реалізація індивідуальної програми розвитку: поради директору Директору треба розуміти алгоритми підготовки програми розвитку для забезпечення якості процесу
20.09.2021	Кількість учнів в інклюзивних класах зросла вдесятеро За даними Мінсоцполітики, інклюзивне навчання організовано в 43% українських шкіл
16.09.2021	Організація психолого-педагогічного супроводу Команда психолого-педагогічного супроводу є важливою частиною якісного інклюзивного навчання
15.09.2021	Кабмін затвердив порядок організації інклюзії в школах Документ затверджує нову форму індивідуальної програми розвитку й ведення рівнів підтримки
30.08.2021	МОН надало рекомендації щодо організації інклюзивного навчання Методичні рекомендації присвячені організації навчання осіб з особливими освітніми потребами
3.08.2021	Якісна інклюзія: інструкція для керівника школи Інклюзія потребує формування середовища, участі всіх учасників освітнього процесу і якісного менеджменту
29.07.2021	КМУ удосконалив організацію інклюзії в дитсадках У дитсадках визначатимуть рівні підтримки дитини для впровадження диференційованого підходу
22.07.2021	Педагоги інклюзивних центрів отримають надбавки Кабінет міністрів України вніс зміни до роботи інклюзивно-ресурсних центрів
17.05.2021	Уряд розподілив кошти для підтримки дітей з інвалідністю Уряд врегулював перерозподіл коштів для підтримки осіб з особливими освітніми потребами