27 українських вишів мають кодекси честі студента або його аналоги та 23 – етичні кодекси викладача або його аналоги у відкритому доступі на своїх сайтах. Про це свідчать результати дослідження практик академічної доброчесності у вищих навчальних закладах України, що проведено Інститутом освітньої аналітики МОН.
Досліджування складалось з двох етапів. На першому етапі Інститут освітньої аналітики дослідив 172 сайти вищих навчальних закладів щодо наявності кодексу честі студента й етичного кодексу викладача. Також вивчалася можливість пошуку на сайтах двохсот шести університетів документів, що затверджують процедури запобігання плагіату. На другому етапі дослідження проводилось опитування представників адміністрацій ВНЗ, у якому взяли участь 139 вищих навчальних закладів.
Найбільш поширеними практиками упередження плагіату для 135 вищих навчальних закладів-респондентів опитування є інформаційна робота зі студентами. Представники 86 вишів стверджують, що в їх закладах практикується автоматизована перевірка робіт на плагіат. Перевірку проходять передусім магістерські дипломні роботи, на другому місці – кандидатські, на третьому – бакалаврські дипломні роботи.
В Інституті освітньої аналітики зазначають, що представники 94 університетів згадали випадки, коли було знайдено плагіат у роботах. Здебільшого такі випадки закінчуються вживанням «м’яких заходів» щодо порушників: поверненням роботи виконавцю і зарахуванням переробленої роботи після повторного подання або усними зауваженнями.
Дослідження Інституту освітньої аналітики МОН України проводилося з метою визначення кількості ВНЗ, що мають розроблений та впроваджений honor code (кодекс честі), якому мають слідувати студенти та працівники та ВНЗ.
