Тема
-
Визначено результати учасників ЗНО з хімії у 2013 роціЗавершено обробку відповідей та визначено результати зовнішнього незалежного оцінювання абітурієнтів з хімії. Результати розміщені на персональних сторінках учасників ЗНО. 29 абітурієнтів отримали 200 балів
-
У держави немає коштів на Єдину електронну базу з питань освітиОскільки Держбюджетом не передбачені кошти для фінансування заходів з організації та впровадження Єдиної бази з питань освіти, роботу бази мають оплачувати вищі навчальні заклади
-
Результати ЗНО-2013 почнуть оголошувати у вівторок18 червня абітурієнти дізнаються результати ЗНО з хімії. Також найближчими днями будуть оголошуватися результати зовнішнього оцінювання з інших тестових предметів
-
Відбулось ЗНО з всесвітньої історіїУ понеділок було проведено зовнішнє незалежне оцінювання з всесвітньої історії. Правильні відповіді на завдання тесту будуть опубліковані 18 червня
-
Цього тижня абітурієнти складуть тести з історії та фізикиЗгідно з програмою проведення зовнішнього незалежного оцінювання найближчими днями відбудеться ЗНО з всесвітньої історії, історії України та фізики
-
Відповіді на тест ЗНО з всесвітньої історії 2013 рокуЗавдання та правильні відповіді тесту зовнішнього незалежного оцінювання з всесвітньої історії 2013 року
-
Опубліковані відповіді на завдання тесту ЗНО з географіїУ неділю опубліковані правильні відповіді на завдання тесту зовнішнього незалежного оцінювання з географії. Результати тестування абітурієнти дізнаються через 10 днів
-
Розпочато роботу над новим законопроектом "Про освіту"У парламентському комітеті з питань науки і освіти розпочала діяльність робоча група з напрацювань положень нового законопроекту "Про освіту"
-
У понеділок відбудеться ЗНО з всесвітньої історії17 червня відбудеться зовнішнє незалежне оцінювання з всесвітньої історії. Для участі у тестуванні зареєстровано 10 765 абітурієнтів
-
Різноманітність молюсків. Урок з біології. (Рос. мова)Розробка уроку на заявлену тему з медіапрезентацією (додається), мета якого - розвивати науково-пізнавальний інтерес до біологічних знань; мисленнєві дії учнів
-
Абітурієнти склали тест ЗНО з географіїУ суботу було проведено зовнішнє незалежне оцінювання абітурієнтів з географії, правильні відповіді на завдання тесту будуть опубліковані 16 червня
-
За квіткою у пошуках щастя. Інтегрований урок для 7 класу. (Рос. мова)Розробка уроку в 7-му класі на заявлену тему з медіапрезентацією (додається) за новелою Богдана Лепкого „Цвіт щастя” та за уроком на тему „Квітка - генеративний орган рослини”
-
Письмо великої букви „И”Розробка уроку на заявлену тему, мета якого - учити учнів писати велику букву И, з’єднувати її з вивченими буквами, закріплювати вміння розрізняти рукописні і друковані літери; удосконалювати навички звуко-складового аналізу слів; розвивати увагу, логічне мислення, мовлення учнів, виховувати любов до природи
-
Твоя країна - Україна. Символи держави. Урок для 2 класуРозробка уроку у формі проекту „Славетні українці” курсу „Я і Україна. Навколишній світ” у 2-му класі, мета якого - дати уявлення про Україну як незалежну державу, про державну символіку; розширити й уточнити відомості про період козаччини; розвивати мовленнєву діяльність, уміння слухати своїх товаришів, робити аналіз сказаного
-
Брейн-ринг. Навчальна гра з теми „Іменник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль” (6-й клас)Конспект уроку на заявлену тему у формі гри, мета якого - активізувати знання учнів про іменник, його граматичні ознаки, синтаксичну роль; учити знаходити іменники в тексті, розвивати мовлення та логічне мислення учнів; прищеплювати любов до рідної мови
-
Тести з географії для 10 класуПодано систему тестових завдань у закритій формі із трьома варіантами відповідей для учнів профільного рівня
-
Океани Землі. Рослинний і тваринний світ океанів. Урок для 4 класуРозробка уроку курсу „Я і Україна. Природознавство” в 4-му класі на заявлену тему, мета якого - формувати компетентність уміння вчитися (визначати мету, планувати свої дії, оцінювати результати своєї роботи) та загальнокультурну компетентність
-
Розвиток креативного мислення як засіб стимулювання інтелектуальної діяльності молодших школярівУ матеріалі з досвіду роботи авторка наголошує, що здатність до креативності в молодших школярів є неймовірно високою. Дитина високої творчої спрямованості бажає з головою заглибитись у те, що її цікавить, вона дуже винахідлива в образотворчій діяльності, іграх тощо
-
Як коло подружилося з геометричними фігурамиПодано матеріали на заявлену тему у формі медіапрезентації, де в ігровій формі для учнів початкової ланки розповідається про геометричні фігури
-
Закріплення літери „Ц”. Опрацювання тексту „Циркова залізниця”Конспект уроку з навчання грамоти на заявлену тему, мета якого - закріпити букву „ц” та її звукове значення; учити правильно вимовляти ці звуки, закріплювати вміння моделювати звукову структуру слів; закріпити уміння учнів читати зв’язний текст, відповідати на запитання поширеними реченнями, самостійно ставити запитання за змістом прочитаного
