Тема
-
Щодо організації харчування дітей, потерпілих від Чорнобильської катастрофиЛист МОН № 1/12-1378 від 21.03.14 року
-
Міносвіти відмовилося від обов’язкових збірників ДПАУ цьому навчальному році школи зможуть обирати спосіб проведення державної підсумкової атестації
-
Про затвердження складу Атестаційної колегії МіністерстваНаказ МОН № 257 від 21.03.14 року
-
Пробне ЗНО у Криму відбудеться в штатному режимі22 березня в Україні відбудеться перша сесія пробного зовнішнього незалежного оцінювання
-
МОН оприлюднило проект змін до умов прийомуПропонується більша прозорість вступної кампанії та зменшення ваги атестату
-
Про затвердження Положення про Всеукраїнський конкурс з флористики та фітодизайнуНаказ МОН № 248 від 21.03.14 року
-
МОН відмовляється від "безглуздої" звітностіМіністерство освіти більше не вимагатиме від шкіл звіту про проведення весняних канікул
-
МОН: процес переведення кримських студентів спрощеноМіносвіти отримує численні звернення студентів, які навчаються у вишах АРК та Севастополя
-
Щодо переведення студентівЛист МОН № 1/9-161 від 20.03.14 року
-
Природна їжа та напівфабрикатиРозробка уроку в 7-му класі на заявлену тему, мета якого - ознайомити учнів із новими лексичними одиницями та відпрацьовувати їх вживання в мові учнів; практикувати учнів в усному мовленні; розвивати навички аудіювання з метою отримання інформації щодо прослуханого
-
Ґрунт, його значення. Утворення ґрунтуРозробка уроку природознавства у 5-му класі з використанням інтерактивної дошки (програмного забезпечення Еліт Панабоард Бук), мета якого - формувати в учнів поняття „ґрунт”; ознайомити учнів із умовами утворення ґрунту; розкрити значення живих організмів у формуванні ґрунтів, його значення у природі та житті людини
-
На вимогу колективу звільнено директора училищаКадрова комісія МОН вирішила достроково розірвати контракт з керівником навчального закладу
-
Узагальнення знань учнів про написання ненаголошених (е) та (и) в корені словаРозробка уроку української мови у 2-му класі на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (презентація додається), мета якого - закріплювати знання учнів про написання ненаголошених голосних (е) та (и) в корені слова; розвивати мовленнєві уміння, увагу, пам’ять; навички самостійної роботи
-
Любов до ближнього - джерело духовності людиниРозробка виховного заходу на заявлену тему для учнів 7-го класу, мета якого - сприяти формуванню в учнів моральних чеснот: віри, надії, любові; допомогти учням осягнути, як любити Бога та ближнього свого; виховувати в учнів морально-духовні цінності людини
-
Наркотикам - ні!Розробка позакласного заходу у формі тренінгу на заявлену тему, мета якого - виховувати негативне ставлення учнів групи до вживання наркотичних речовин; підвищити рівень інформованості підлітків із проблем, пов’язаних із наркотиками
-
Методи виробничого навчанняІснують різні підходи до класифікації методів залежно від вибору основи, а також певна відмінність між методами теоретичного й виробничого навчання. На одних викладач повідомляє нову навчальну й технічну інформацію всім учням одночасно, а в умовах виробничого навчання досить часто проводяться заняття з підгрупами учнів і навіть індивідуально
-
Збірник задач „Текстові задачі на складання рівнянь”Задачі, розглянуті в даній роботі, розраховані на учнів 8-9-х класів. Їх можна розв’язувати при підготовці дітей до олімпіад, на факультативних заняттях, при роботі з обдарованими учнями тощо. Серед вправ є задачі на рух у різних напрямках, на знаходження середньої швидкості, задачі на спільну роботу, на відсоткові відношення
-
Україно, моя Україно!Розробка виховної години для учнів 10-11-х класів у формі вікторини на заявлену тему, мета якого - глибше познайомити дітей з історією України, традиціями та звичаями її народу
-
Шкідливий уплив уживання алкоголю, наркотичних речовин, тютюнокуріння на організм людиниРозробка уроку на заявлену тему у формі дослідження, мета якого - сформувати знання учнів про руйнівні наслідки вживання алкоголю, наркотиків, тютюну; розкрити шкідливий уплив на психічний стан, поведінку людини та її здоров’я
-
Життя та творчість Т. Г. Шевченка. А. Лотоцький „Маленький Тарас чумакує”. Міри довжини. Творча робота над задачею. ІнтервалРозробка інтегрованого уроку з читання, математики, навчання музичної грамоти, театрального мистецтва у 3-му класі на заявлену тему, мета якого - розширити знання учнів про дитячі роки Т. Шевченка, його бажання пізнати світ; викликати співчуття до сирітської долі поета; продовжити знайомство з величинами, розширювати та поглиблювати знання про раціональну та історичну спадщину українського народу
