Тема
-
Розробка заняття «Механічні хвилі» з фізики.План-конспект заняття з мультимедійною підтримкою, мета якого – дати уявлення про механічні, звукові хвилі, про механізм поширення хвиль у пружному середовищі, довжини хвилі; ознайомити з властивостями звуку, звуковими явищами; виховувати прагнення до самостійного поповнення знань, колективізм, культуру поведінки, свідомої дисципліни, професійні якості, інтерес до вивчення фізики; сприяти розвитку пізнавальних інтересів, мотивувати необхідність вивчення теми для професійного навчання; розвивати логічне мислення, політехнічний кругозір, уміння аналізувати, робити висновки
-
90% абітурієнтів довіряють системі ЗНОБільшість випускників шкіл вважає, що здобутих у школі знань достатньо для складання ЗНО
-
В. Бєлий: поріг ЗНО "здав/не здав" - сьогодні і завтраКомплексний підхід до справжньої трирічної профільної освіти старшокласників (10 – 12 класи)
-
Розробка уроку «Історичний колорит твору і засоби його створення у романі В.Скотта “Айвенго”» із зарубіжної літератури в 7-му класіПлан-конспект уроку, мета якого – розкрити секрет популярності роману В. Скотта «Айвенго»; розширити знання про історичний колорит та з’ясувати засоби його створення у романі; розвивати вміння розрізняти художньо-виражальні засоби тексту, навички вдумливого читання тексту, словесного малювання, сприяти вихованню вдумливого читача; пробудити цікавість до читання інших творів В. Скотта; розвивати фантазію і мову
-
Стаття «Національно-патріотичне виховання – стратегічний напрям сучасної освіти в системі роботи класного керівника»У матеріалі з досвіду роботи (додається медіапрезентація) авторка пише, що головною домінантою національно-патріотичного виховання дітей та молоді, є формування ціннісного ставлення до суспільства, держави; відчуття своєї належності до України, усвідомлення єдності власної долі з долею своєї країни; активної за формою та моральної за змістом життєвої позиції
-
Розробка виховного заходу «Математичне шоу “Еврика”» з математики у 8-му класіСценарій проведення заходу на заявлену тему, мета якого – формувати пізнавальний інтерес, поглибити знання учнів, розширити їх кругозір; розвивати математичні здібності, повагу до товаришів та їхньої думки; інтерес до математики; виховувати упевненість у собі, наполегливість у подоланні перешкод
-
Розробка уроку «Текст. Різні типи мовлення. Аналіз, складання текстів, що належать до різних типів мовлення» з російської мови в 6-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – повторити і поглибити теоретичні відомості про текст і його структуру, дати поняття про типи мовлення; розвивати навички аналізу тексту (визначення теми, основної думки, засобів зв'язку) і вміння розрізняти типи мовлення, розвивати творчі здібності дітей, навчаючи самостійного складання текстів з різними типами мовлення; виховувати мовну культуру і любов до природи рідного краю
-
Стаття «Вправи на розвиток логічної компетентності на уроках історії»У матеріалі на заявлену тему з досвіду роботи авторка пише, що використання логічних завдань-вправ допомагає охопити при повторенні великий обсяг матеріалу і в цікавій формі закріпити його на різних етапах уроку, сприяє формуванню культури мовлення, «історичної мови», розвиває пам'ять, увагу, сприйняття, уяву, логічне мислення, сприяє формуванню розумових операцій: аналіз, синтез, абстрагування, порівняння, узагальнення, скорочує час на перевірку домашнього завдання, підвищують інтерес до історії
-
Розробка проекту «Дослідження пральних порошків та їх вплив на біологічні об’єкти».Розробка навчального проекту, мета якого – дослідити склад пральних порошків, їх вплив на здоров'я людини, оцінити екологічні наслідки в результаті попадання прального порошку у водойму, розширити уявлення про хімічний склад синтетичних миючих засобів, про шкідливість їх компонентів
-
Розробка уроку «Я. Стельмах. “Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера”» з української літератури в 6-му класі.План-конспект уроку з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого – опрацьовуючи зміст, звернути увагу на уявлення героїв про фантастичне й реальне в їх дитячому житті, допомогти усвідомити значення романтики для активного, повноцінного, цікавого й корисного життя; розвивати уяву й фантазію, неординарність, допитливість, творчі здібності, уміння толерантно й аргументовано доводити свою думку; виховувати любов до процесу пізнання, наполегливість, активну життєву позицію
-
Розробка уроку «Закріплення додавання і віднімання двозначних чисел. Розв’язування задач. В. А. Моцарт “Симфонія №40”» з математики та музики в 2-му класіПлан-конспект уроку на заявлену тему з мультимедійною підтримкою (медіапрезентація додається), мета якого – закріпити навички додавання і віднімання двозначних чисел, уміння виконувати завдання на дві дії; розвивати математичну мову, логічне мислення; познайомити з «Симфонією № 40» Вольфганга Амадея Моцарта; виховувати почуття колективізму, вміння відстоювати свою позицію, увагу, інтерес до класичної музики
-
В. Бахрушин: Україна не провалила болонський процесТак, показники України гірші, ніж у інших країн, але ці показники стосуються порівняння 2012 з 2006 р.
-
Розробка проекту «Одеса багатолика» для 7-х – 10-х класівРозробка міжпредметного групового дослідницького проекту «Одеса багатолика» для учнів 7-х – 10-х класів загальноосвітніх навчальних закладів
-
Розробка проекту «Ономастикон Одеси» для 7-х – 10-х класівРозробка міжпредметного групового дослідницького проекту «Ономастикон Одеси» для учнів 7-х – 10-х класів загальноосвітніх навчальних закладів
-
І. Лікарчук: за відновлення ПЗ УЦОЯО сплатять 9 млн. грнЗа огріхи української правоохоронної системи американські громадяни сплатять майже $ 350 000
-
Учасники ЗНО можуть роздрукувати свої результатиУчасники тестування можуть роздрукувати Інформаційну картку з результатами тестування
-
Визначено результати ЗНО з трьох предметівЗавершено обробку відповідей та визначено результати ЗНО з географії, фізики та хімії
-
Географія. Результати ЗНО 2016 рокуТаблиця переведення тестових балів у рейтингову шкалу (100-200 балів), а також статистичні дані проведення ЗНО з географії у 2016 році
-
Фізика. Результати ЗНО 2016 рокуТаблиця переведення тестових балів у рейтингову шкалу (100-200 балів), а також статистичні дані проведення ЗНО з фізики у 2016 році
-
Хімія. Результати ЗНО 2016 рокуТаблиця переведення тестових балів у рейтингову шкалу (100-200 балів), а також статистичні дані проведення ЗНО з хімії у 2016 році
